王建
- 作品数：11 被引量：75H指数：3
- 供职机构：上海体育学院体育教育训练学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
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- 10岁年龄组运动员自由泳技术训练中腰腹训练的重要性初探
- 2007年
- 本文运用实验法、文献综述法、数据统计法进行研究。通过对南京市少体校10岁年龄组20名运动员进行腰腹训练的实验,结果表明:腰腹训练对于该年龄组运动员自由泳技术的掌握起着十分重要的作用。
- 王建樊柳可张国梁
- 关键词：自由泳
- 近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析被引量：30
- 2018年
- 以美国近30年发布的8份《美国学校体育教育发展现状报告》为依据,从管理体制、宏观政策、课程要求、体育评价、体育教师、体育经费和身体活动等方面,对近30年美国中小学体育教育发展现状进行梳理。结合我国中小学体育教育存在的问题,提出启示:完善学校体育管理体制,激发社会体育组织的参与热情;积极完善体育课程标准,加大体育课程开发力度;优化体育学习评价体系,注重培养学生体育素养;开展体育正面效应研究,提升体育学科认知水平;持续开展体育现状调查,定期发布调查研究报告;立足本土体育发展现状,辩证借鉴国外经验。
- 胡小清唐炎刘阳王建
- 关键词：中小学体育教育体育评价体育素养
- 10～11岁游泳运动员踝关节柔韧性训练对爬泳成绩的影响
- 2015年
- 运用实验、数理统计等研究方法,对上海市杨浦区青少年业余游泳学校10~11岁儿童游泳运动员采用压脚踝、提踵、直立打腿等训练方法,旨在提高其踝关节的柔韧性与力量。结果表明,实验组队员在踝关节柔韧性与力量训练后,柔韧性、力量、50 m爬泳成绩等均有明显进步。
- 刘磊王建陈亭
- 关键词：游泳运动员
- 影响我国长三角地区优秀游泳运动员运动寿命因素的研究
- 2008年
- 本文从运动员退役安置因素和运动员文化教育因素两方面对我国长三角地区优秀游泳运动员运动寿命的影响进行了简要论述。
- 王建张国梁
- 关键词：优秀游泳运动员影响因素
- 游泳运动对降低中老年人高血压、高血脂的效果被引量：3
- 2018年
- 采用文献资料、实验等研究方法,对15名50~60岁中老年人进行为期3个月的中等强度游泳运动,观察其实验前后血压、血脂指标的差异。结果显示,受试者的血压和血脂2项指标都有不同程度的降低,说明中等强度游泳运动对降低中老年人高血压、高血脂具有一定效果。
- 王建
- 关键词：游泳运动中老年人高血压高血脂
- 阻力裤对12～14岁游泳运动员200m爬泳成绩的影响被引量：1
- 2015年
- 采用文献资料、数理统计等研究方法,对比江西省景德镇市游泳运动员穿阻力裤训练前后200 m爬泳成绩及分段成绩,发现阻力裤训练对提高12~14岁游泳运动员200 m爬泳成绩效果明显。
- 王建
- 不同年龄段游泳运动员水感练习效果探讨
- 2014年
- 水感即运动员的感觉与适应能力。美国著名生理学家和游泳教练詹姆斯·康希尔曼给水感下的定义是：水感是游泳运动员对水的自我感觉,水感的好坏在于其对水的压力变化敏感不同。水感是游泳运动员一种专门化的知觉,通常也看作游泳运动员的第六感。
- 王建樊柳可
- 关键词：游泳运动员水感练习效果游泳技术游泳教练第六感
- 杭州与温州游泳运动训练水平比较分析被引量：1
- 2007年
- 通过对杭州、温州两地年龄组训练体制、训练情况的调查、研究,结果表明:杭州通过竞赛启动政策杠杆,能够调动各方面的积极性,促进了业训的发展。在安排阶段训练计划时,有连贯性;并能根据学生训练的具体情况灵活安排。
- 王建樊柳可
- 关键词：游泳
- 我国职前体育教师教育制度演变历程、特征与启示被引量：4
- 2019年
- 文章采用文献资料、专家访谈等研究方法,对我国职前体育教师教育制度演变史料链进行构建,对经验与特征进行梳理。研究认为:'移植模仿—学习借鉴—自主创新'是其演变主要路径;工具本位向教师本位过渡是其演变主要价值趋向;职前体育教师教育课程制度改革是其演变核心;社会政治和教师教育、学校体育改革是其演变主要外部动力;我国职前体育教师教育制度改革虽然依附于教师教育、学校体育改革,但是能够按照自身发展规律适时调整与变革。最后指出:现代职前体育教师教育制度改革应以'教师本位'的价值取向为引领;以职前体育教师教育制度的'自组织'建设为关照点;以满足国家时代需求为体育教师教育课程制度改革基本规律;以职前体育教师教育制度建设'中国化'为改革的最终落指向。
- 王建唐炎
- 关键词：学校体育
- 关于深化高校公共体育教学改革的探讨——基于4个个案的思考被引量：36
- 2018年
- 以清华大学的强制体育、上海大学的专项体育课、怀化学院的"1+3分级分类分层"教学、上海对外经贸大学的三元一体教学模式4个案为例探析我国高校公共体育教学改革动向及共性规律。针对高校公共体育教学改革中普遍存在的定位不清、职能缺位、发展走向模糊等问题提出和而不同的个性化教学是高校公共体育教学改革的理想选择、青少年运动技能水平等级标准制定是深化高校公共体育教学改革的重要突破点、加强健康管理是深化高校公共体育教学改革的重要关照点、强化与社会体育有效衔接是高校公共体育教学改革的最终落脚点等建议。
- 王建唐炎
- 关键词：学校体育公共体育体育教学高校
