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王建

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:东南大学计算机科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 2篇评估管理系统
  • 2篇教学水平
  • 2篇教学水平评估
  • 2篇教育
  • 2篇高校教学
  • 2篇本科
  • 2篇本科教育
  • 1篇电力
  • 1篇电力系统
  • 1篇电压
  • 1篇电阻
  • 1篇电阻计算
  • 1篇学习型社区
  • 1篇优质教学
  • 1篇省级高校
  • 1篇室内自然通风
  • 1篇数值模拟
  • 1篇通风

机构

  • 9篇东南大学
  • 2篇河海大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇江苏省教育厅

作者

  • 9篇王建
  • 3篇王政贤
  • 2篇赖定文
  • 1篇经贵宝
  • 1篇李群宏
  • 1篇俞京华
  • 1篇李福兴
  • 1篇卫兆骥

传媒

  • 3篇计算物理
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇东华大学学报...
  • 1篇河海大学学报...
  • 1篇现代教育科学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 1篇1990
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于J2EE的高校本科教学水平评估管理系统设计与实现被引量:1
2007年
文章以《教育部高校本科教学水平评估指标体系》为蓝本,从评价方法的选择、系统功能模块、实现中的主要技术问题等方面重点阐述了如何设计和实现用软件帮助学校做好迎接评估工作,实现以评促建,以评促管.
王建俞京华
关键词:本科教育教学水平评估管理系统
区域分析理论在临界阻尼电阻计算中的应用
1990年
国内外广泛采用三次曲线逼近铁芯电感元件磁化曲线的结果,电力系统中各种振荡回路的周期性运行状态的描述,导致一类三次微分系统周期解的研究。将区域分析理论用于这类微分系统的近似分析,又使其中的二次代数极限环与临界阻尼电阻的计算公式化、程序化。与传统的算法相比,本文提供的算法更易被工程技术人员所接受。
赖定文王建王政贤
关键词:阻尼电阻电力系统
基频谐振过电压的稳定性(Ⅰ)
1998年
运用Galerkin方法和RungeKuta法模拟了电力系统中发生的基频谐振过电压的稳定性,给出了这种稳定性与系统参数变化之间的关系,为认识电力系统中更深层次的分叉现象打下基础。
王建王政贤
关键词:谐振过电压渐近稳定性
情景课件制作室建设的思考与实践被引量:1
2007年
该文阐述了现代网络教育中课件的主要类型,分析了情景课件问世对转变教学方式所能起到的作用。最后给出了在情景课件制作室建设中的主要技术参数和应当注意的问题。
王建
关键词:课件技术参数
利用网络建设学习型社区的意义与构想被引量:5
2006年
探讨了利用计算机网络及其他信息系统建立学习型社区的一些问题。着重阐述了利用网络构建社区教育平台的社会需求、可行性、服务人群及其层次、应采取的设计思想等。最后给出了学习型社区网络教育学习系统的结构。
王建
关键词:计算机网络学习型社区
居住建筑二维层流室内自然通风的数值模拟被引量:3
1996年
本文用 Simpler 算法结合人工压缩性方法并首创"分区解法"对我国现有三室一厅住宅模式的自然通风质量进行了数值模拟,获得了住宅内部的流场分布与压力分布等主要数据。相应形成的软件具有通用性,从而为优化居住建筑的通风质量提供有效的科学评判和分析手段。
王政贤赖定文王建卫兆骥李群宏
关键词:居住建筑自然通风
关于建立高校教学水平评估管理系统的构想
2007年
在调研我国高等教育发展历程的基础上,探讨了其一般发展规律,着重从质和量的辩证关系角度分析了建立高校本科教学水平评估管理系统的必要性,并对如何建立这样的系统提出了初步构想与实践构想的逻辑图。
王建
关键词:本科教育教学水平评估管理系统
从中小型软件企业的视角分析我国高校软件人才的培养被引量:5
2008年
软件是人类智慧结晶的逻辑产品,由此形成的软件产业占据信息产业的核心位置,成为关系国家发展的战略性产品。在它的带动下,各行各业都在加快自己的信息化步伐,伴随着这种发展过程而来的是对软件人才的大量需求。如何培养适应国民经济发展所需的各类软件人才,自然就成为人们关注的一个问题。本文试图从中小型软件企业的视角,剖析软件人才在培养上还有哪些迄今未引起重视的问题并提出相应的对策。
王建
关键词:高校教学
省级高校优质教学资源共享平台的建设被引量:5
2010年
"十一五"期间,教育部为了提升我国高校办学质量,在全国高校中开展精品课程建设。在此推动下,全国高校建设上千门精品课程。由于这些精品课程大都分布在高校中,无论是高校的管理还是服务器、网络的维护都存在问题,许多网站无法访问,这有违教育部倡导建设精品课程的初衷,为此江苏省教育厅决定建立面向全省高校服务的优质教育资源共享平台,其中不仅包括江苏省的精品课程,还包括江苏省一些高校的校级优秀网络教学课程、名师课堂教学录像等,该平台也是江苏省高等教育的门户网站及省高等教育质量工程建设的网站。
李福兴王建经贵宝马腾
关键词:精品课程教学资源资源共享高校
共1页<1>
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