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王乐

作品数:14 被引量:17H指数:2
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金:江西省社会科学“十二五”规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇教师
  • 4篇幼儿
  • 4篇幼儿教师
  • 3篇社会
  • 3篇价值观
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会主...
  • 2篇大学生社会主...
  • 2篇职业倦怠
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇主义
  • 2篇倦怠
  • 2篇倦怠状况
  • 2篇核心价值观
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学分析

机构

  • 9篇南昌师范高等...
  • 1篇湖北科技学院

作者

  • 9篇王乐
  • 8篇李玲
  • 3篇唐小华
  • 1篇唐惠民
  • 1篇汪瑜

传媒

  • 2篇才智
  • 2篇教育学术月刊
  • 1篇教育与职业
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
幼儿教师专业发展与职业规划的调查研究
2015年
本研究采用自编的《幼儿教师生存状态调查问卷》对江西省520名幼儿教师进行调查。结果显示:幼儿教师的学历水平普遍不高,初始学历以高中及中专层次居多,进修后的学历以大专层次居多。幼儿教师普遍认可国培对其专业发展的帮助,但不够认可幼儿园的作用。从职业规划来看,大多数幼儿教师仍将坚持在幼儿园工作,对职业前景持乐观态度,并有了进一步深造的需求。
王乐李玲
关键词:幼儿教师
江西省城乡小学教师职业倦怠状况的比较研究被引量:2
2013年
研究采用史云静编制的《教师职业倦怠量表》,从赣中、赣西、赣南等地的30所城乡小学,随机抽取1477名教师进行调查测量。结果表明:江西省小学教师的职业倦怠总体处于中下水平,职业倦怠各维度得分存在较大差异,其中职业倦怠的情绪衰竭得分最高,低成就感得分最低;农村小学教师的去人性化程度明显高于城市小学教师,其他维度上则未见显著性差异;性别、年龄、教龄、学历、职称、婚姻、工作量等因素直接影响着小学教师职业倦怠的程度。
李玲王乐
关键词:小学教师职业倦怠
价值观形成的心理学分析
2016年
学生在价值多元的时代,面对越来越多的选择,也伴随着更大的考验。价值观是对现实生活中各种价值关系抽象概括的结果,是价值主体价值认知发展的最高形式,在现实生活中常常以理想、信念和信仰三种形态出现。价值观的形成是一个由浅入深、循序渐进的过程,首先是价值主体注意、认识和接受价值客体与自身的关系,其次是评价和组织各种价值关系,最后成为价值主体相对稳定的价值系统。
唐小华王乐
关键词:价值观心理学
南昌地区幼儿教师生存状态的调查研究
2015年
本研究采用自编的《幼儿教师生存状态调查问卷》对南昌地区155名幼儿教师进行调查。结果显示:南昌地区幼儿教师的学历水平以大专学历为主,收入普遍在1000元以上,收入满意度不高。教师与他人的社会关系情况良好,有近四成的教师未购买任何社会保险,教师的工作情绪良好,对幼儿园的硬件条件及管理手段较为认可,但普遍感受到工作压力。教师认为自己的社会地位并不太好,但近年来有所提高,对于职业前景持乐观态度,六成以上教师将继续从事幼教工作。
王乐李玲
关键词:幼儿教师
幼儿教师社会支持与社会保障的调查研究
2015年
本研究采用自编的《幼儿教师生存状态调查问卷》对江西省520名幼儿教师进行调查。结果显示:幼儿教师的社会支持情况较好,但社会保障情况不佳。幼儿教师与园长、同事及家长关系较好,也经常得到来自园长、同事、家长及幼儿的认同,但幼儿教师普遍认为自己的社会地位不高,民办教师的社会地位较公办教师更低。同时,幼儿教师的自我保护意识不足,四成以上的幼儿教师未购买任何社会保险。但教师在幼儿园的工作较为愉快,对幼儿园的管理也较为认可。
王乐李玲
关键词:幼儿教师
特教教师职业倦怠状况的调查研究被引量:6
2009年
运用教师职业倦怠问卷对199名特教教师进行测量,结果表明:特教教师的职业倦怠状况处于中下水平,其中情绪衰竭维度水平最高;不同婚姻状况、职务、学历和专业背景的特教教师在职业倦怠及其三个维度水平上存在显著差异。
王乐唐惠民汪瑜李玲
关键词:特殊教育职业倦怠影响因素
大学生社会主义核心价值观的认同与建构被引量:6
2015年
价值认同包括价值认知认同、价值情感认同和价值行为认同。对此,可通过引领大学生准确领悟社会主义核心价值观的核心内涵以实现认知认同;唤醒大学生对社会主义核心价值观的情感认同;塑造榜样、创设校园文化引导行为认同来提升大学生社会主义核心价值观的认同与建构。
唐小华李玲王乐
关键词:大学生社会主义核心价值观
基于日常生活世界的大学生社会主义核心价值观的认同分析
2016年
日常生活世界是社会主义核心价值观认同的基础。基于日常生活世界,要促进大学生社会主义核心价值观认同,应该提高大学生的主体性自觉;符合大学生日常生活化的话语诠释和引领;关切大学生的内在需要,增强社会主义核心价值观的感召力;注重日常生活领域渗透社会主义核心价值观的大众化的大学生文化建设。
唐小华李玲王乐
关键词:日常生活世界
社会转型期幼儿教师生存状态的调查研究——基于经济收入与支出的视角
2015年
本研究采用自编的《幼儿教师生存状态调查问卷》对江西省520名幼儿教师进行调查。结果显示:幼儿教师的经济收入主要在1001-2000元左右,除去固定的基本工资外,其他的经济来源不多。教师自有住房率不高,不少教师都有子女教育与赡养父母、培训进修及按揭买房的经济支出计划。幼儿教师普遍认为收入水平偏低,不满意现在的收入情况。
李玲王乐
关键词:幼儿教师
共1页<1>
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