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杨红英

作品数：5 被引量：4H指数：1
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德行为
  • 1篇德行
  • 1篇德育
  • 1篇德育知识
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学校德育
  • 1篇知识
  • 1篇思想教育
  • 1篇外化
  • 1篇文化
  • 1篇文化检视
  • 1篇论学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师阻抗

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇杨红英
  • 1篇潘顺

传媒

  • 1篇安徽教育科研...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅论学生德育知识的外化
2003年
“以德治国”是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在我国新的历史发展时期所提出的重要治国方略。通过道德建设，使人们的行为追求一种更高的精神境界，由法治生活跨人道德生活。青少年是祖国的未来，只有他们德才兼备地健康成长，“以德治国”才能有坚实的基础和希望。德育是培养人的品德素质、人格修养和精神风貌的主要承载者，是塑造人的美好心灵的学科。德育包含三个方面：一是思想教育；二是政治教育；
潘顺杨红英
关键词：思想教育学校德育德育知识外化道德行为
新课程改革中教师阻抗的文化检视
社会的剧烈变革使得教育改革成为一个世界性的潮流。课程是实现教育目的的重要途径，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此课程改革居于教育改革的核心地位。传统的教育改革模式由于排斥了教师的参与，而在改革的推行过程中将教...
杨红英
关键词：课程改革教师阻抗文化
文献传递
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