李继梅
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论历史地理更多>>
- 贯彻党的十八大精神,推进北京开放大学建设(笔谈)被引量：1
- 2013年
- 学习贯彻党的“十八大”报告精神，特别是报告提出的“加快发展职业教育，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”的任务，笔者认为，对于当前的北京开放大学最重要的是加快学校功能定位、教育使命和教育价值的转型，从学历补偿教育到服务终身学习转型，以更灵活的教育服务模式和学习制度服务多样化的终身学习需求，实现从教育理念到教育服务模式和业务结构的全方位转型。
- 高勤丽钮志东李继梅陈宇马嵘张福庆何小菲
- 关键词：继续教育学历学习型社会
- 系统建设：北京电大办学的核心竞争力被引量：1
- 2008年
- 电大系统各级办学单位唇齿相依、互为依存,这是电大的优势和特色,也是电大强劲的生命力之所在。随着教育市场竞争的日趋激烈,做大、做强电大系统有利于更好地承担社会赋予电大的责任,有利于保证电大立于不败之地。本论文从学校工作的重心、招生办学的品牌、教育教学的服务体系、学生工作的开展以及分校工作的内涵等方面进行实践探索,对在电大发挥系统核心竞争力进行研究,电大的设施优势、办学优势、资源优势等都是基于系统这个最大的优势体现和发挥的,系统建设与电大的前途命运息息相关,系统建设是电大核心竞争力的体现。
- 李继梅
- 关键词：电大竞争力
- 以学生为中心:开放教育发展的战略性课题——远程开放教育学生研究的现状与思考被引量：1
- 2009年
- 远程开放教育多年来"以学生为本"的办学宗旨,要求高度关注学生,研究学生,了解学生,准确把握学生的需求,从而更好地为学生提供有效的教育教学服务。在某种程度上,开放教育学生研究成果的科学性、准确性及对现实工作的影响力直接决定了远程教育的成功与否,决定了远程教育能否实现"人人享有优质教育资源和服务"的奋斗目标。本文通过对近年来国内以开放教育学生为主题进行研究的文章的梳理,对目前远程开放教育的研究现状进行思考,并对远程开放教育学生的研究发展态势提出一些探索性建议。
- 李继梅
- 关键词：远程开放教育
- 浅谈开放大学教师发展的特性
- 2013年
- 在党的十八大报告中明确提出：“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。贯彻落实党的十八大精神，就要在学校进入开放大学攻坚建设阶段，努力造就一支适应学校发展需要、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。
- 李继梅
- 关键词：教师队伍建设教书育人责任感
- 中国工程院院士、国务院学位办主任张尧学来我校做专题报告
- 2011年
- 2010年11月23日，中国工程院院士、国务院学位办公室主任张尧学莅临我校，做了题为《透明计算与教育云：——构建学习型社会的技术基础》的专题报告。
- 李继梅于知文
- 关键词：中国工程院院士国务院学位学习型社会
