李梅
- 作品数：21 被引量：39H指数：3
- 供职机构：黑龙江农业工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 农机应用与管理技术专业教学改革的研究被引量：4
- 2002年
- 本文通过对农机应用与管理技术专业教学改革的研究 。
- 王明海李梅杜长征
- 关键词：教学改革知识高校
- 浅析高等职业教育国际合作办学途径与方法被引量：1
- 2015年
- 高等职业教育国际合作办学,强化了国际化高职人才培养的理念,创新国际合作办学"2+1.5"联合人才培养模式,拓展就业空间、实现国际化就业,实现资源国际共享,师资互派交流,锻炼国际化专业教师队伍,促进国际交流与合作,提高办学水平。
- 李梅
- 关键词：国际合作办学国际交流与合作
- 高等职业教育机械设计创新开发与实践
- 黑龙江农业工程职业学院组建全新课程建设团队，以毕业生岗位所需能力出发，在职业分析的基础上对岗位群进行分析，对机械工程类专业所需要机械设计的知识、技能和态度的职业（岗位）进行调研。把'机械设计'、'工程力学'等课程的知识点...
- 李梅
- 关键词：高等职业院校项目教学法
- 文献传递
- 产学研紧密结合，为“三农”服务做贡献
- 2002年
- 李梅杜长征等
- 关键词：职业教育产学研结合
- 实现职业教育“五个对接”的探索与实践--以课程改革为切入点被引量：11
- 2013年
- 教育部提出职业教育要以区域产业发展对人才的需求为依据,强化办学特色,实现"五个对接"。文章以课程改革为切入点,指出做好职业院校内涵建设的最重要工作———课程建设改革,以"校企合作"为纽带,全面推动"五个对接"。
- 李敏高波李梅张文杰王冬梅
- 关键词：职业教育课程改革校企合作
- 物料翻转机研发实践被引量：1
- 2009年
- 物料翻转机可使板材在加工过程中翻转90°角,为后续工序做准备,将物料推送到翻转臂上,翻转臂带动物料转动9 0°,对板材进行质量检验。物料翻转机来源于工厂自动生产线,但高于生产实际使用的机器,更适合于教学,是机电一体化专业学习领域《机械设计分析与实践》实施情境教学的载体。由于农业机械应用技术等专业属于机械工程类专业,具有普适性,该设备可以作为工科类实施专业基础课普适性的教具和载体。
- 李梅王艳春李桃桃
- 模块式一体化教学模式的研究与实践被引量：2
- 2005年
- 通过借鉴CBE理论的模块式教学改革和教学实践,结合高职教育对人才培养的需要,创建了集知识、能力、素质为一体的模块式教学模式。提出了结合现代教育技术的新型模块式教学模式的实施过程,并得到成功的应用;探索出具有我国高等职业教育特色、满足培养目标要求、适应高等职业教育发展需要的新型教学模式。
- 李梅康国初山颖许洪军
- 关键词：CBE模块式高等职业教育
- 校企共建高职工科类专业实践教学体系研究与实践被引量：2
- 2015年
- 本文从高职工科类专也实践教学体系的特征入手,研究了校企共建实践教学体系的原则,提出校企共建工科类专业实践教学体系及相关措施。
- 吕修海李梅王彦芳
- 关键词：实践教学体系
- CBE教学方法中的启发式教学被引量：1
- 2002年
- CBE教学提倡教学民主,课堂倡导师生多向交往,以培养学生能力为重点,充分运用启发式教学法,从而达到高等职业人才的培养要求。
- 李梅
- 关键词：CBE启发式教学教学民主
- 高职院校《应用数学》学习领域(课程)模式的探索与实践——以机电一体化技术专业为例
- 2009年
- 工学结合的人才培养模式因其注重学生实际动手能力的培养而被高职院校广泛采用。高职数学课为更好地适应这种人才培养模式，首先应根据专业的需要以及学生原有的知识基础安排教学内容，突出“实用为主，够用为度”的原则；其次采用“体验式”教学方法，使学生由“要我学”到“我要学”；最后教材编写按照“引导文法”安排体例，变枯燥的数学理论为形象生动的图表。通过探索与实践，使高职数学课走出了被边缘化的境地，真正成为启迪学生创新思维的钥匙，为专业课教学服务的基石和桥梁。
- 朱国权陈忠李梅
- 关键词：高职院校应用数学
