李凤莲
- 作品数：11 被引量：9H指数：2
- 供职机构：齐齐哈尔大学更多>>
- 发文基金：齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 多媒体传播环境与齐齐哈尔市电视文化构建
- 2011年
- 在多媒体传播环境下,区域城市电视应在构筑最具接近性区域信息主展示屏的全新定位引领下,通过增强地域特色节目生产力、拓宽节目播出渠道及强化节目营销意识来建构具差异化的电视文化,提升区域城市电视文化的能见度,产生较强的节目广告附着力,创造较理想的社会效益和经济效益。
- 李凤莲赵艳驰
- 关键词：电视文化营销意识
- “鹤文化”的跨地域联合传播被引量：1
- 2013年
- "鹤文化是由丹顶鹤衍生出来的一种文化精神与意义。"①丹顶鹤是自然界中"优雅的大鸟",也是重要的文化符号,是人们眼中的幸福鸟、吉祥鸟。在我国,丹顶鹤生活于江苏的盐城和射阳、辽宁的盘锦、吉林的白城和通榆、黑龙江的大庆和齐齐哈尔等市县,这些地方纷纷打出了"鹤乡"的旗帜,一时之间,"鹤鹿故乡"、"东方湿地鹤乡"、"仙鹤迷恋的地方"、"鹤乡白城"、"中国鹤家乡"等称谓遍布于各类传播平台,形成"乱花渐欲迷人眼"的态势。跨地域联合传播应该是打破当前"鹤文化"传播乱局的可行路径,即整合分散于各地的。
- 赫牧寰李凤莲
- 关键词：现代大众传播媒体信息传播方式旅游吸引力
- 常见病句类型演示演练装置
- 本实用新型公开了一种常见病句类型演示演练装置，是由主立板、棱形底座、圆地柱、合页组成。在棱形底座周边按顺序向上连接六个主立板，各个主立板之间后面分别通过上下两个合页相互连接，在棱形底座的下面对称连接有四个圆地柱。六个主立...
- 张晓红赵艳驰李凤莲
- 文献传递
- 试论传统媒体文化传播策略的“微”变革
- 2014年
- 文化是公认的软实力,文化传播是展示形象、寻求发展的重要方式。广播、电视、报纸等传统媒体是文化传播的传统力量。随着科技的发展,新的传播环境已经形成。传统媒体要实现文化的有效传播,就需要通过传播角色的微调、微型传播产品的开发、传播方式的附着化及传播渠道的微扩来建构新的传播策略。
- 李凤莲
- 关键词：传统媒体文化传播
- 五十九组易混字形辨析教学装置
- 本实用新型公开了一种五十九组易混字形辨析教学装置，在左右两个侧立板上面之间连接有主面板，在两个侧立板下端连接有底板。在底板上面两个侧立板之间设有的圆形滚道上连接有滚珠，滚珠通过圆转盘上的圆形滚道与圆转盘连接，在圆转盘上连...
- 张晓红赵艳驰李凤莲
- 文献传递
- 论《天舒工作室》叙事模式的得与失被引量：2
- 2011年
- 作为省级电视台自办栏目,多年来《天舒工作室》形成了平民化、地域性的叙事风格,生活实录与"情景再现"短剧等叙事手法的融合创新充分发挥了电视声画并重的传播特质。但此种创作风格与模式也渐变为叙事的割裂及题材处理单调、粗糙的弊病。对现有资源做精细化处理应是栏目寻求突破的有效道路。
- 李凤莲
- 关键词：情景再现割裂
- 《朗读者》的主题驱动型模块化叙事研究被引量：3
- 2018年
- 文化情感类电视节目《朗读者》是2017年成功的电视节目之一,它的成功与节目叙事模式的创新密切相关。《朗读者》的每一期节目在叙事方面都呈现出鲜明的主题驱动型模块化特点。节目以主题词为内驱力,总起模块提出主题,展开模块深化主题,总结模块收束节目并引发思考,三个模块各司其职又结构为一个整体。三个模块又具有相同的复调、并置、堆叠等叙事特征,结合多样化的叙事元素,最终使节目形成鲜明的个性风格。《朗读者》的叙事模式创新值得业界思考和借鉴。
- 李凤莲孙亚茹
- 关键词：《朗读者》叙事元素
- 电视叙事与小说叙事的比较性解析被引量：1
- 2010年
- 不同的叙述行为可以使相同的叙述内容产生不同的叙述话语。同样的妇人杀夫的故事框架,电视专题片《忏悔录·情怨》和小说《杀夫》的叙事者依据不同的叙事"所指"和叙事手段,构筑了叙事结构类似的不同文本。通过对两篇文本的比较研究发现,电视叙事和小说叙事在叙事者、叙事角度、叙事结构等方面既存在差异又有着共性。
- 李凤莲
- 关键词：叙事者叙事结构
- 城市电视台的发展策略——以齐齐哈尔市电视台为例被引量：1
- 2012年
- 当今视听媒介日益广泛,城市电视台首先要为自己准确定位,有针对性的设置电视栏目,其次要整合挖掘区域的优势资源,打造精品栏目。做到一切以受众为本,增添人性化的因素,要不断地挖掘节目主持人的独特潜能。
- 赵艳驰李凤莲
- 关键词：城市电视台优势资源
- 情景模拟法与《新闻采编》实践教学被引量：1
- 2013年
- 如何提高普通高校播音与主持艺术专业毕业生的竞争力,是每一位从事播音与主持艺术专业教学的一线教师都在思考的问题。我在《新闻采编》教学实践过程中逐步认识到,通过增强实践教学在整个教学计划中的比重,采用"情景模拟"教学方法,强化实践教学与社会人才需求的对位,增强学生的新闻采、写、编、播一体化的业务能力,是提高学生竞争力的一种路径。
- 李凤莲徐秀芝
- 关键词：情景模拟新闻采编实践教学
