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26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
现代设计的人文基础
本文主要目的是总结了什么是西方现代设计,它的目的价值,它的主要设计思想体系,以及它的发展。在这些历史经验教训的基础上,本文分析了当前我国设计界存在的一些主要问题,提出了PHA(人格,人文,能力)教育模式。该教育模式获得了...
李乐山张煜
关键词:人格人文
文献传递
产品符号学的设计思想被引量:60
2002年
李乐山
关键词:电子产品符号学设计理论形式美功能主义
高等学校进行研究型教学的方法与意义被引量:65
2008年
研究型教学是教师带领学生以探索未来或未知问题为主,主要培养训练未来人文社会观念和全面能力,以加强人格人文教育为理念,而非传统教学以知识传授为主的观念,采取项目驱动、探索性实验、讨论式教学等方法,改变了传统教学中"储备知识"观念和"喂奶瓶"的教学方式。研究型教学以"育人为中心",弥补了传统书本课堂教学中忽视的内容,为培养开拓型或创业型人才探索出一条新路。
李乐山
关键词:研究型教学教学改革
一种基于用户模型的智能手机人机界面可用性评估方法
一种基于用户模型的智能手机人机界面可用性评估方法,根据用户模型,建立可用性问题的分类标准;在任务测试的过程中,收集用户的眼动数据和用户操作行为数据;建立测试数据与可用性问题的映射关系,用于分析设计存在的问题并给出改进建议...
张煜李乐山丁曦李萌杨增耀郑洪涛
文献传递
高速贴标机数学模型研究与参数设计被引量:11
2003年
建立了高速贴标机执行动作的数学模型 ,分析了理论误差 ,并给出了机构参数的算法。
兰云志李乐山
关键词:机构参数参数设计
基于中文软件菜单与图标模型研究被引量:7
2005年
目的是探讨当前人机界面研究状况,针对屏幕显示信息存在的认知问题,基于中文软件界面,分析汉字和图标的符号特性,研究以汉字命令为主图标为辅的有机组合人机界面的设计思想和方法,从而使中文用户的人机交互更具有操作可用性.
张琴李乐山韩琦马瑞芳
关键词:图标中文菜单符号学人机界面
现代设计的人文基础
本文主要目的是总结了什么是西方现代设计,它的目的价值,它的主要设计思想体系,以及它的发展。在这些历史经验教训的基础上,本文分析了当前我国设计界存在的一些主要问题,提出了PHA(人格,人文,能力)教育模式。该教育模式获得了...
李乐山张煜
关键词:文化人格人文能力教育模式
文献传递
手写输入移动电话
本发明公开了一种手写输入移动电话,包括机体,在机体上分别设置有与手机电路相联接的LCD显示屏、手机听筒和手机开关,还包括设置在机体一端的与手机电路的手机键盘接口相联接的手写输入笔。本发明在使用过程中手写笔书写文字,手写笔...
刘一波李菲李乐山
文献传递
高等学校开设研究型课程的新思维被引量:11
2004年
 高等学校培养的人才要适应未来需要,就必须建立和开设研究型课程,建立和开设研究型课程的最基本的要求就是能给学生提供技术创新的人文基础,创新的价值观念和未来创新所需要的科学技术哲学思想,探索和启发学生的发现式思维,使其在未来的工作中能够进行开拓、探索和创新。西安交大工业设计系在开设研究型课程中进行了积极的探索,跳出"跟随外国先进水平"的思维方式,建立自己独特的设计思维体系的研究型课,现在开设的主要课程有《工业社会学》、《工业设计心理学》、《人机界面设计》、《设计美学》等。
李乐山
关键词:研究型课程以人为本
工业设计专业应当培养什么样的人被引量:15
2000年
分析了国内工业设计专业的三个普遍性问题 ,阐述制订新教学计划的主导思想和新教学计划的主要内容。
李乐山苏中秋白文杰刘一波张定红
关键词:教学计划
共3页<123>
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