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方红

作品数：9 被引量：98H指数：5
供职机构：江西师范大学国际教育学院更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学“十五”规划课题江西社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇道德
  • 2篇视听
  • 2篇视听课
  • 2篇听课
  • 2篇唯美
  • 2篇唯美主义
  • 1篇电影
  • 1篇电影教学
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听课
  • 1篇英语专业
  • 1篇语义
  • 1篇任务型
  • 1篇莎乐美
  • 1篇双语

机构

  • 8篇江西师范大学

作者

  • 8篇方红
  • 2篇刘茂生
  • 1篇刘春燕
  • 1篇金利明
  • 1篇周鸿敏

传媒

  • 2篇教育学术月刊
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇九江职业技术...
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2004
共 9 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
《莎乐美》:从唯美主义到现实主义被引量：15
2007年
王尔德在塑造道连这一唯美艺术形象之后,艺术追求出现了新的变化,即从他所坚持的唯美主义艺术立场转向现实主义艺术立场。《莎乐美》是王尔德创作的第一部戏剧,也是这种创作转变的明显标志,在其戏剧创作中具有承上启下的作用。王尔德在创作《莎乐美》的时候,虽然主观上仍然企图坚持唯美主义艺术思想,但是他在塑造莎乐美这一艺术形象时,已经逐步地放弃他的唯美主义艺术而向现实主义艺术转变。莎乐美就是王尔德企图在戏剧中塑造的体现其艺术主张的唯美形象,但与此前的艺术形象已经有着本质的不同。王尔德无法通过艺术的手段,把生活在道德现实中的莎乐美塑造成像道连那样的形象,因为他无法消除隐藏在莎乐美身上的道德特征,也无法割断她与道德环境的联系。
刘茂生方红
关键词：《莎乐美》唯美主义文学伦理学批评道德
高等教育国际化的发展特点与趋势被引量：56
2007年
20世纪90年代以来,一股新的高等教育国际化浪潮在全球范围内悄然兴起,成为一种国际潮流。高等教育在教育观念、课程、人员交流、学术交流与合作、办学条件等方面呈现国际化的特点,并表现出一些新的发展趋势:交流的主体发生了改变、交流内容更为丰富多彩、课程设置和内容更加注重国际化、交流空间更加扩大、国际交流朝着教育贸易的方向发展。进一步认识世界高等教育国际化的发展趋势,有利于推动我国高等教育现代化进程。
方红周鸿敏
关键词：高等教育
CLIL理念在英语专业视听课新闻教学中的运用被引量：9
2010年
CLIL理念是外语教学中基于某个学科或某个主题将语言教学与内容教学相结合展开教学的一种理念。通过内容与语言融合学习教学模式在英语新闻听力教学的运用,可以使学生在学习新闻语言的同时,获得大量的新闻信息中所涉及的知识。
方红
关键词：视听新闻英语教学
浅析TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的应用被引量：5
2008年
根据建构主义理论、语言输入假设理论和交际能力理论,结合教学实践,着重探讨TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的运用,并通过实例介绍该模式的设计、实施及应注意的问题。
方红
关键词：主题模式TEM4英语视听课
唯美与道德之间的《道连·葛雷的画像》
2008年
王尔德在童话创作中始终坚持唯美主义艺术的创作思想,也希望创造出超越道德的唯美艺术形象,但是艺术实践却证明王尔德不仅不能创造出所谓的唯美艺术形象,甚至还在他的创作中体现了某种道德原则。可以说,王尔德的艺术实践在某种程度上违背了他所坚持的唯美主张。童话如此,小说亦然。在小说《道连·葛雷的画像》(The Portrait of Dorain Gray)中,尽管王尔德企图去塑造道连这一唯美的艺术形象,但是我们却发现道连是一个生活在现实社会中的人,他总是和现实社会保持着种种道德联系,他作的恶本身就表明他无法脱离现实道德而存在。
方红刘茂生
关键词：唯美主义道德《道连·葛雷的画像》
在听力教学中培养学生的综合能力
2004年
本文紧紧把握听力课程的特点和听力教学的规律 ,教学实践中 ,对培养和提高学生的语音、联想、记忆、分析和文化交际等综合能力进行了一些有益的探讨。这种训练不仅有利于提高听力课的效果 。
方红金利明
关键词：听力教学语义记忆能力文化背景交际能力
任务型课外英语电影教学的探索与实践被引量：3
2008年
课外英语电影教学是英语专业学生通过第二课堂培养语言技能的重要形式,而传统的教学方式存在的一些缺陷和不足在一定程度上影响学习效果。把语言教学法的重要理论成果——"任务型"学习引入到课外英语电影教学中,构建一个任务型课外英语电影教学模式,就是本文要研究和探索的问题。
方红刘春燕
关键词：任务型课外英语电影教学
浅析双语教师教学“双”能力的培养被引量：8
2011年
高校双语教师的教学能力问题已成为制约我国高校双语教学的瓶颈。从高校双语教师的教学能力构成入手,提出双语教师必须同时具备三个"双"能力,即:双语表达能力和专业学科能力;"教"的能力和"研"的能力;文化传播能力和文化差异辨析能力。通过问卷和访谈形式对教师的教学"双"能力进行分析,指出存在的问题,并提出相应的培养对策。
方红
关键词：双语教师教学能力
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