文川
- 作品数：16 被引量：41H指数：4
- 供职机构：肇庆工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：肇庆市哲学社会科学规划项目全国高校物流教改教研课题全国商科教育科研“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理更多>>
- 学生职业可持续发展能力培养教学范式探析——基于高职商科专业经济法课程教学的实践被引量：10
- 2011年
- 21世纪的职业教育,是使学生职业可持续发展能力培养的教育。只有关注学生的职业可持续能力培养,才能保证学生走上社会之后的职业持续发展后劲。经济法的教学对高职商科学生职业可持续发展能力培养具有重要的影响。文章通过经济法与高职学生职业可持续发展能力培养的关系和传统教学范式对学生职业可持续发展能力培养供给不足的分析,依据商科专业经济法课程的教学实践,从课程目标、教学内容、教材整合、教学方法和教学手段、学生成绩考核和评价、教师配置等核心要素方面对学生职业可持续发展能力培养教学新范式作了初步探讨。
- 文川
- 关键词：高等职业教育商科专业经济法
- 我国物流立法价值取向冲突的法理分析
- 2014年
- 物流立法的价值取向是一个多元、多维、多层次的体系,物流立法不同价值取向之间的冲突不可避免,其突出表现为经济发展与社会秩序价值取向的冲突、经济效益与公平竞争价值取向的冲突和人本价值取向在物流立法中的缺失与偏离等三方面。解决以上冲突要贯彻价值位阶原则、平衡原则和效益最优原则,并从立法内部和立法外部两个方面构建消解机制。
- 文川
- 关键词：物流立法消解
- 高职经管类专业《经济法》课程教学范式新探被引量：8
- 2011年
- 《经济法》是高职院校经管类专业的重要课程,对将高职学生培养成符合社会经济发展需要的高素质、高技能型人才具有重要影响。广东肇庆工商职业技术学院针对经济法学科的特点、学生的特点、社会现实需求及《经济法》课程传统教学范式的不足,依据经管类专业《经济法》课程教学实践,从培养目标、教学内容、教材整合、教学方法和教学手段、学生成绩考核和评价、教师配置等核心要素方面,对职业可持续能力培养型教学范式进行了初步探讨。
- 文川
- 关键词：高职经管类专业经济法教学范式
- “幸福型社会”法治基础之构建被引量：1
- 2013年
- "幸福型社会"作为政府施政目标,为广大百姓描绘了美好的社会政治图景。但是如何构建"幸福型社会",其法治基础是什么很少有人进行系统研究。因此,应当深入探讨"幸福型社会"法治基础的构建,要从制度基础、观念基础、主体基础和实施保障基础等视角,树立法治观念,完善有关法律法规体系,建设善治政府,规范和监督执法。
- 文川
- 关键词：法治基础法治构建
- 高职学生法律风险意识现状调查及对策研究
- 2014年
- 随着风险社会的到来,高职学生的法律风险意识问题也逐渐凸显。对广东省十所高职院校学生法律风险意识进行了调研,并对调研数据进行实证分析,指出高职学生法律风险意识存在的问题,进而提出了强化高职学生法律风险教育的对策和建议。
- 文川
- 关键词：高职学生
- 教师权利国内文献研究综述被引量：3
- 2012年
- 教师权利是一个富有现实性的课题。国内学术界对教师权利做了相关研究,取得了丰硕研究成果。纵观这些研究成果,可以发现教师权利研究主要集中在三个方面:教师权利的应然、法定、实然状态研究,教师权利保障机制研究、单项教师权利研究。梳理这些研究,有可能展现这一领域的研究概貌及今后的研究取向。
- 文川
- 关键词：教师权利
- 新型工业化新型城镇化进程中地方政府面临的法律风险及对策被引量：3
- 2014年
- 党的十八大报告指出了工业化、城镇化的新方向和新路径,"新两化"已成为下一个阶段我国经济发展的重要领域。但其进程却面临诸多风险,其中易被忽视却又是最重要的风险是政府法律风险。目前,地方政府主要面临规章和规范性文件制定不当的法律风险、重大决策中的法律风险、行政执法中的法律风险和招商引资等民商事行为不规范而导致的法律风险等。针对这些风险,应当采取培育政府及其工作人员法律风险意识、建立政府法律风险评估体系、加强政府法律风险防范管理体制和机制建设等措施,以保障和促进我国"新两化"的平稳、可持续发展。
- 文川
- 基于政府责任的民办高校教师权利贫困问题研究被引量：2
- 2013年
- 目前我国民办高校教师权利贫困现状严重,主要表现为权利上的不平等,权利常常受到权力的侵害、剥夺和压制,权利与义务的不对等,权利难以得到救济。究其原因,是受到多种因素的影响。其中,政策是导致民办高校教师权利贫困的主导因素。政府在破解民办高校教师权利贫困中扮演的角色应该是社会观念的引领者、相关政策与法律的创设者以及教师权利保障的协调监管者与资助者。
- 文川莫振豪
- 关键词：民办高等教育民办高校民办高校教师权利贫困政府责任
- 高职院校《法理学》课程实践型教学模式探讨
- 2011年
- 《法理学》课程是高职院校法律事务专业课程的重要组成部分,对将高职学生培养成为符合社会经济发展需要的高素质、高技能型法律人才具有重要的影响。文章通过对《法理学》课程的特点、学生和社会的现实需求等一系列因素的分析和对《法理学》传统教学模式的不足进行探讨,试图探索适合高职高专法律事务专业《法理学》教学的新的教学模式。
- 文川
- 关键词：高等职业教育法理学实践型教学
- 高职学生法律风险意识现状调查及对策研究被引量：2
- 2014年
- 随着风险社会的到来,高职学生的法律风险意识问题也逐渐凸显。为此,对广东省10所高职院校学生法律风险意识进行了调查,并对调查数据进行了分析,指出了高职学生法律风险意识存在的问题,提出了强化高职学生法律风险教育的对策和建议。
- 文川
- 关键词：高职学生
