徐友波
- 作品数：8 被引量：43H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
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- 论中国远程职业教育的内涵与功能被引量：29
- 2008年
- 远程职业教育是依托于远程教育,落脚于职业教育的新型教育形态,具有特定的内涵和功能。建设中国特色的远程职业教育体系应该处理好借鉴和自主、继承和发展、理论和实践、特色和开放等关系范畴。
- 胡凡刚徐友波高飞飞
- 关键词：远程教育职业教育远程职业教育
- 绩效技术在大学生团队学习中的应用研究
- 学会自主学习、学会与不同专业背景的人在交流与协作中学习、学会运用现代信息技术高效地学习、学会在研究和创造中学习，这些学习能力是在信息社会中的基本生存能力①。大学生开展基于课程的团队学习，不仅有助于提高大学生的团队精神、合...
- 徐友波
- 关键词：绩效技术大学生团队学习信息技术
- 文献传递
- 教育技术学发展问题再析被引量：3
- 2008年
- 我国的教育技术学目前面临的主要问题是理论研究和实践应用分离,文章分别从分析教育技术人才培养现状、教育技术的理论研究主体和教学实践主体的"实践"隔阂、教育技术理论应用于教学实践的哲学文化背景障碍入手,对这一主要问题进行了论证。并分别从教育技术实践场中研究主体、实践主体、行政主体、学生主体的角度出发,提出了改善的建议,最后提出培养学科教育技术人才是解决现有问题的一个途径。
- 徐友波胡凡刚
- 关键词：教育技术
- 中小学信息技术教育现状的调查研究--以山东省日照市为例
- 2007年曲阜师范大学信息技术与传播学院组织03级教育技术学生在日照市范围内进行了大规模的实习活动，实习地点涉及13所当地的中小学，实习科目主要是信息技术课程。以此为契机，对实习学校的师生进行了问卷调查，并结合访谈和实地...
- 徐友波胡凡刚
- 关键词：中小学教育信息技术课教学体系
- 探究式学习在中学物理中的应用——《凸透镜成像实验》案例分析被引量：1
- 2008年
- 在中学物理实验课的教学中，由于实验本身是对新事物的发现或科学规律的检测过程，具有不确定性，教师可以通过探究教学引导学生构建实验问题、设计实验过程、分析实验数据，开拓学生的思维空间，培养学生积极的探索精神。
- 刘莹徐友波
- 关键词：中学物理探究式学习案例分析凸透镜探究教学物理实验课
- ISM在大学生团队研究性学习中的应用研究
- 2008年
- 解释结构模型法英文简称ISM,它是一种系统工程方法。运用解释结构模型法对影响大学生团队研究性学习效果的诸多因素进行分析,通过生成模型可以明确各种因素的作用层次和相互关系。进而针对模型反映的问题,明确增强大学生团队研究性学习效果的思路和方法。
- 徐友波张晋胡凡刚
- 关键词：大学生影响因素
- 主题式教学模式在高中信息技术教学中的应用分析被引量：7
- 2008年
- 在分析主题式教学模式内涵的基础上，从高中生的思维认知特点和高中信息技术教学现实要求两个方面，论证主题式教学模式对高中信息技术教学的适用性，并提出高中信息技术教学中应用主题式教学模式的一系列原则。
- 张艳徐友波刘莹
- 关键词：高中信息技术主题式教学
- 教育技术学场域的自主性、限度及超越被引量：1
- 2008年
- 本文从社会学场域理论的角度对我国教育技术学进行定位,并对我国教育技术学场域的自主化和限度进行了深入剖析,分别从教育技术学场域中研究主体、实践主体、行政主体、学生主体的角度出发,提出超越教育技术学场域限度的建议。
- 胡凡刚徐友波
- 关键词：场域自主性
