张蔚磊
- 作品数：40 被引量：253H指数：10
- 供职机构：上海对外经贸大学国际商务外语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理政治法律更多>>
- 我国外语教育政策的实然现状与应然选择被引量：24
- 2015年
- 本研究旨在揭示构建国家外语教育政策框架的必要性与紧迫性。首先剖析了我国外语教育政策的实然现状,对现有外语教育政策进行了梳理与评析并分析了现有政策背景下的外语教育现状,如英语、小语种、大中小学外语教育重叠以及汉语言文化缺失现象等。其次,归纳了语言政策研究的理论依据:生态哲学理论、语言战略和语言与文化。最后,探讨了我国外语教育政策的应然选择。
- 张蔚磊
- 关键词：外语教育语言政策应然选择
- 形式主义与乔姆斯基被引量：1
- 2006年
- 形式主义是语言学研究的两大主要方法之一。本文从产生背景、研究对象、理论本质和研究方法等方面论述了形式主义,目的是能够对形式主义及其重要代表人乔姆斯基有一个更深入的了解。
- 张蔚磊常颖
- 关键词：形式主义转换-生成语法
- 美国语言政策研究:《语言学习的世界标准》的内涵与启示被引量：4
- 2019年
- 《语言学习的世界标准》历经数次修订,业已在美国教育领域产生深远影响。本文以该标准为研究对象,首先概述了其由来、发展历程、目的、意义和影响;然后分别从基本内涵、对教师的启示、对学习者的启示入手,深入剖析了交流、文化、联系、比较和社区五个目标域;最后从教师和学习者、我国相关标准的应用和完善、外语教育评估等维度揭示了该标准的借鉴意义。
- 张蔚磊
- 关键词：语言政策
- 中国特色区域国别学的实然之境和应然之策
- 2024年
- 本文阐述了我国区域国别学学科建设的三个发展阶段,分析了区域国别学在二级学科、科学研究、人才培养、研究成果、师资队伍等方面的不足。文章提出了区域国别学学科建设的发展方向和策略:加强有组织的学科建设和科学研究;开展比较区域国别研究,建立中国特色区域国别学体系;提升区域国别学的双向叙事;关注区域国别学建设的他者视角差异性;采用多种研究方法建构地域整体性知识,破解综合难题;在实践基础上推动区域国别学理论建构。
- 张蔚磊
- 论计算机教育游戏与外语学习被引量：1
- 2011年
- 当今我们生活的社会是一个数字化的社会,视频游戏把人们领入了一个虚拟的世界。随着人们与信息技术互动的逐步增多,教与学方式也在渐渐地发生着变化。计算机网络游戏逐渐成为驱动语言学习的一种新的方式。本文主要阐述了计算机教育游戏的含义、特点、理论基础、发展脉络、国外研究现状及其存在的问题,并对语言学习提出了建设性意见。
- 张蔚磊
- 关键词：外语学习
- 数据包络分析方法在平衡大学外语教师教学与科研工作中的实证研究
- 2014年
- 本文在大学外语教师绩效评估的数据包络分析模型(简称DEA)及评价指标体系的基础上,应用数据包络分析方法对某外语学院15位大学外语教师的绩效进行了评价。针对外语教师教学和科研工作发展不平衡的状况,通过对DEA模型的再建构来平衡外语教师的教学工作和科研工作,平衡教学工作数量与教学工作质量。笔者首先概述了数据包络分析方法;其次,进行了指标数据的搜集和整理,并应用DEA模型对数据进行求解,得出15名外语教师的具体排名;最后,针对一些外语教师教学科研发展不平衡,教学工作数量和教学工作质量发展不平衡的状况,重新构建模型,引入了约束条件,指出了原有评价结果的不足,重新评估了这15位教师的绩效,以期达到对外语教师的有效引导,并促进外语学科的发展。
- 张蔚磊
- 关键词：绩效评估数据包络分析大学外语教师
- 非英语国家外语教育政策与规划的焦点问题探究被引量：8
- 2018年
- 本文主要研究了非英语国家外语教育政策与规划的八个焦点问题:语言学习时间的不足是否会导致语言政策的失败;本国外语教师培训的不足是否会影响语言政策的实施效果;外语教学资料是本土的好还是引进的好;现有的外语教学方法是否合适;外语教育政策是否具备连贯性;外语教育是否具备一定的语言规范性;国际援助的语言教育项目能否解决本国外语教育的根本问题;基础教育阶段实施早期外语教育是否科学。通过对语言政策和规划中存在的共性问题的分析,探讨其未来发展趋势,目的在于从新的高度和视角解释外语教育政策和规划的微妙性和复杂性,为我国外语教育政策与规划提供参考。
- 张蔚磊
- 关键词：语言规划语言政策外语教育
- 新时代国别和区域人才培养体系建设——2022年新时代国别和区域外语人才培养高层论坛综述被引量：4
- 2022年
- 1.引言2022年5月28日,“新时代国别和区域外语人才培养高层论坛”在线上召开。来自全国1200多名的专家、学者、教师等参加了大会。大会主办方为上海市外文学会和上海对外经贸大学,承办方为上海对外经贸大学国际商务外语学院和上海对外经贸大学语言战略研究中心。大会共有12场主旨报告。本文对大会进行综述,凝练会议主要思想和学理,为新文科背景下的外语学科建设和人才培养提供新的指引和方向。
- 张蔚磊杨俊豪徐硕
- 关键词：外语人才培养商务外语国别
- 微观语言规划理论在我国外语课程政策实施中的探究被引量：10
- 2016年
- 本文在简述微观语言规划理论的基础上,阐释了外语课程政策实施的涵义和意义,从主体、客体、本身三个方面剖析了外语课程政策实施的影响因素,并深入探讨了我国外语课程政策实施现状中的五大问题:课程实施的价值观、课程实施的进程、课程采纳与课程完整实施的区别、教师的微观语言规划权力和来自教师的阻力。最后,从以下四个方面对微观语言规划下我国外语课程政策实施的应然选择做了讨论:五大课程层次、四大课程制定主体、有效教学的八个步骤、教师教案的制定过程。
- 张蔚磊
- 关键词：语言规划课程实施外语课程有效教学
- 中国外语教育的创新、融合与发展——第七届全国外国语学院院长论坛述评被引量：3
- 2011年
- 为在新形势下进一步推进我国高校外语学科的建设与发展，《中国外语》杂志社、上海交通大学外国语学院和高等教育出版社于2011年5月21至22日在上海交通大学联合举办了“第七届全国外国语学院院长论坛”。本届论坛主题为“和而不同——中国外语教育的创新、融合与发展”，集中研讨《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《纲要》）实施后我国外语学科发展面临的机遇和挑战。
- 张蔚磊
- 关键词：外语教育
