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张晋

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：徐州师范大学信息传播学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇远程教育
  • 2篇学理
  • 2篇社会
  • 2篇社会功能
  • 2篇社会系统
  • 2篇社会学
  • 2篇社会学理论
  • 2篇社会子系统
  • 2篇相互作用
  • 1篇电视
  • 1篇远程教育模式
  • 1篇身教
  • 1篇中西
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化视角
  • 1篇伙伴
  • 1篇交互电视

机构

  • 4篇徐州师范大学

作者

  • 4篇张晋
  • 4篇马德俊

传媒

  • 2篇中小学电教（...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇厦门广播电视...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论远程教育的社会功能
2010年
远程教育是社会发展到一定阶段而出现的教育新形态，作为社会系统的一部分，远程教育在与其它社会子系统的相互作用中发挥其社会功能。对其社会功能应从远程教育的本质特性和社会学两个方面加以把握，为此，在对其社会功能分析前，我们首先认识远程教育的本质和相关的社会学理论。
张晋马德俊
关键词：远程教育社会功能社会学理论社会子系统社会系统相互作用
文化视角下的中西远程教育模式比较研究被引量：1
2010年
远程教育模式因民族文化差异而具有不同的特色,本文试从文化的视角探究中西远程教育模式的差异,并提出相关建议,以期对构建有中国特色的远程教育有所助益。
张晋马德俊
关键词：文化远程教育模式
交互电视——成人学习的“好伙伴”
2010年
信息技术的飞速进步推动交互电视的发展,而成人学习研究成为终身教育语境下的社会主题。文章介绍了交互电视的相关概况,就交互电视对成人学习的影响进行了探讨研究,以期对终身教育体系的构建有所助益。
张晋马德俊
关键词：交互电视成人学习终身教育
论远程教育的社会功能被引量：1
2011年
远程教育是社会发展到一定阶段而出现的教育新形态，作为社会系统的一部分，远程教育在与其它社会子系统的相互作用中发挥其社会功能，对其社会功能应从远程教育的本质特性和社会学两个方面加以把握。为此，在对其社会功能分析前，我们首先认识远程教育的本质和相关的社会学理论。
张晋马德俊
关键词：远程教育社会功能社会学理论社会子系统社会系统相互作用
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