张广玲
- 作品数：35 被引量：131H指数：6
- 供职机构：山东农业大学机械与电子工程学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划现代农业产业技术体山东省现代农业产业技术体系创新团队建设专项资金系建设专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学交通运输工程机械工程更多>>
- 高校复合型机动车检测技术人才培养模式探索
- 2017年
- 立足本科高校车辆相关专业的定位及办学条件,依托校办机动车性能综合检测线实训基地,分析目前我国高校在机动车检测专业教育中人才培养模式现状,探寻培养模式中普遍存在的人才培养目标与社会需求脱节成因,完成机动车检测技术人才职业目标分析与人才培养目标确定,探索高水平汽车检测人才教学培养新模式,总结探索初步效果;提出了"多学科融合、现场教学、学训交替"相结合的高校复合型机动车检测技术人才培养新理念和教学模式。
- 刘树峰张广玲李光提吕钊钦
- 关键词：机动车检测
- “一流课程”建设背景下汽车构造课程教学改革与实践被引量：4
- 2022年
- 分析国内高校汽车构造课程教学改革研究现状,按照“一流课程”的建设标准,结合课程特点,从教学团队建设、教学内容优化、教学方式设计及一体化实验室建设等方面对汽车构造课程进行了教学改革与实践,提高了课程教学质量,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新思维。
- 张广玲刘树峰刘树峰李玉道邵园园
- 关键词：汽车构造课程教学教学改革
- 活鱼运输制冷增氧控制系统设计与仿真
- 活鱼运输是渔业生产的一个重要环节，如何提高活鱼在运输过程中的存活率是这一环节的中心问题。我国地域广博，水产品尤其是鱼类资源丰富，鱼类的保活运输发展也很迅速，从早期的水箱法逐步发展到现在的高速、高密度专用车船和集装箱运输，...
- 张广玲
- 关键词：活鱼运输溶氧量系统设计
- 文献传递
- 一种去除侧面车窗雨雪的汽车装置
- 本实用新型涉及一种去除侧面车窗雨雪的汽车装置，包括通过气管连接气源的吹气装置，所述吹气装置吹出的气体与车窗玻璃外侧面接触，所述气管缠绕于汽车排气管上。本实用新型结构简单，便于布置；通过与车玻璃外侧面平行的高速气流对雨雪进...
- 刘树峰吕钊钦张广玲盛荣进戴晓雯董宏
- 文献传递
- 链条式薯类残膜回收机
- 本实用新型涉及一种链条式薯类残膜回收机，包括松土铲、机架、托板、固定架、起膜链条、起膜齿、密封罩、地轮、角度调节杆、卸膜叶轮和集膜箱；所述的松土铲柄固联在机架前方，松土铲安装在松土铲柄上；所述的固定架与机架铰接安装；固定...
- 吕钊钦张磊张广玲
- 文献传递
- 马铃薯地表残膜回收机的设计被引量：6
- 2014年
- 为解决马铃薯残膜不能回收而造成的"白色污染"难题,设计了一种带有捡膜扒齿装置的凸轮伸缩齿滚筒式的马铃薯二次捡膜残膜回收机。拖拉机动力输出轴与减速器输入轴通过万向节连接,带动收膜机前进,在凸轮的作用下捡膜齿转动至下方伸出捡膜、转至上方缩回脱膜。脱模滚筒与滚筒外壁进行挤压摩擦帮助脱掉残膜,并由脱膜叶轮将残膜拨送到集膜箱;捡膜扒齿组将漏掉的残膜二次捡拾,达到增加残膜回收效率的目的。
- 张德学张广玲吕钊钦
- 关键词：马铃薯残膜回收
- 《汽车诊断与检测技术》线上教学探索被引量：1
- 2021年
- 山东农业大学春季延期开学期间,《汽车诊断与检测技术》采用了线上教学方式进行授课,在分析线下教学中存在的问题的基础上,结合线上教学的特点重整课程内容,通过腾讯课堂进行在线直播教学。以汽油机点火系统检测与诊断项目为例,介绍了直播授课过程中的课前准备及具体实施过程。在线教学要注重教学过程管理,加强课堂互动、课程考勤和过程考核,完善考核方式,有效提高学生学习积极性,促进学生自学能力的发展,取得满意的教学效果。
- 穆桂脂张广玲吕钊钦张万枝张婷婷
- 关键词：汽车诊断汽车检测线上教学
- 《汽车构造》课程教学改革与应用
- 2025年
- 针对《汽车构造》课程在当前教学中存在的问题,构建了基于全过程评价的“理实一体-探究式小班化”课堂教学新模式。在课堂教学过程中以教师引导为主线,设置明确的教学目标与任务,实现授课过程师生的有机互动,以小组为单位探究,小组测评和个人评价相结合,形成了以“启发-自主-合作-探究-评价-反馈”为框架的模式,达到教、学、做、评的高度融合。通过饱满的课堂教学、分组讨论、实际动手和实时评价带动学生学习的积极性,真正做到教学相长。
- 穆桂脂张婷婷周录英张广玲张万枝
- 关键词：理实一体小班化
- 一种便携式多功能水杯
- 本实用新型公开了一种便携式多功能水杯，包括杯盖和杯身，杯盖内设置有加湿内盖，加湿内盖上设置有超声波雾化片，杯盖对应加湿内盖设置有第一出气孔，杯身内设置有铝制内胆，铝制内胆周围设置有四个加热片，加热片与所述铝制内胆紧密贴合...
- 刘树峰吕钊钦陶凯史鑫鹏王旱祥张广玲
- 文献传递
- 汽车类专业虚拟仿真教学系统3D眩晕症问题研究被引量：4
- 2022年
- 虚拟现实技术在专业教学中不断推广和应用,相较于汽车专业传统的教学模式,虚拟仿真教学模式具有结构形象直观、强化实践效果、降低实训成本的优点,但在教学应用过程中发现虚拟现实技术会导致学生产生较为严重的3D眩晕症,大大影响教学效果和推广使用。文章结合教学应用实践和汽车类专业课程特点分析3D眩晕症产生的原因,并为虚拟仿真系统设计制作和教学模式推广提供参考。
- 刘树峰张广玲李光提吕钊钦李玉道
- 关键词：汽车实践教学
