张宏坤
- 作品数：22 被引量：112H指数：8
- 供职机构：河北师范大学化学与材料科学学院化学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省科委资助项目河北省科技厅科研项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程更多>>
- 间接电合成对甲氧基苯甲醛反应的研究被引量：15
- 2003年
- 采用间接电合成法以Ce4+/Ce3+为媒质,在高剪切混合乳化机搅拌下Ce4+氧化对甲基苯甲醚合成对甲氧基苯甲醛,使用后的媒质再生循环使用,无三废排放.利用红外光谱研究了槽外合成对甲氧基苯甲醛的反应机理,得到合成对甲氧基苯甲醛的优选条件,原料配比n(Ce4+)∶n(pCH3OC6H4CH3)=4∶3,反应温度30℃,反应时间6min.对甲氧基苯甲醛的反应收率为96.8%,纯度为99.24%.
- 胡瑞省刘欣张宏坤顾登平
- 关键词：对甲氧基苯甲醛反应机理反应温度
- 间接电氧化法施加超声研制2，6－二氯苯甲醛被引量：8
- 1996年
- 间接电氧化法施加超声研制２，６－二氯苯甲醛顾登平，高俊峰，张宏坤，丁克强（河北师范大学化学系石家庄市０５００１６）高技术、高附加产值的精细有机合成面临的困难是反应的选择性问题。有机物的电合成具有高选择性、高转化率、高纯度等特点，且不加氧化剂或还原剂及...
- 顾登平高俊峰张宏坤丁克强
- 关键词：氯苯甲醛间接电氧化
- 间接电氧化法研制2,4二氯苯甲醛被引量：4
- 1998年
- 采用无隔膜电解槽，以ＰｂＯ２／Ｔｉ为阳极，纯铅为阴极，ＭｎＳＯ４为电解媒质．在电解槽内将Ｍｎ２＋阳极氧化成Ｍｎ３＋；在槽外Ｍｎ３＋将２，４二氯甲苯氧化为２，４二氯苯甲醛．
- 王瑞芝张宏坤张雪英顾登平
- 关键词：间接电氧化电化学合成氯代苯甲醛
- 间接电氧化法合成大茴香醛的新进展
- 采用间接电氧化法在隔膜电解槽中电解Ce<'3+>,使其氧化生成Ce<'4+>,再在反应器中采用乳化搅拌机使Ce<'4+>氧化对甲氧基甲苯生成大茴香醛,电解母液循环使用,无污染.本工艺电解收率大于80﹪,反应收率大于80﹪...
- 张宏坤李炳焕顾登平胡瑞省
- 关键词：间接电氧化大茴香醛有机电合成
- 文献传递
- 成对电合成技术被引量：19
- 1999年
- 本 文主要 介绍作者 在成对电 合成技 术的研究 成果，结 合研究实 例，介绍 了工艺条 件如电极材 料、电流 密度及电 解温度 等的优化 选择以 为同行参 考；并 将成 对电 合成 技术 归纳 分类， 开拓成对有 机电合 成思路，促 进有机 电合成技 术的发 展．
- 张宏坤顾登平
- 关键词：有机电合成成对电合成电合成
- 分光光度法测定水杨酸的含量被引量：3
- 2002年
- 水杨酸与醋酸铜在 p H为 5 .8～ 6.0时 ,能迅速形成 1种稳定的黄绿色络合物 ,此络合物在波长40 0 nm处有最大吸收 ,ε为 2 0 1 L/(cm· mol) ,在 0 .2～ 4.0 mg/m L范围内遵守比耳定律 ,并能稳定 3 0 h.在以水杨酸为原料电化学还原制备水杨醛的电解液中 ,水杨醛和硼酸影响此络合物的吸光度 。
- 焦丽芳李宇展顾登平张宏坤
- 关键词：分光光度法水杨酸醋酸铜水杨醛电解液
- 草酸电还原合成乙醇酸
- 2004年
- 在以纯铅为阴极,DSA为阳极,羟基聚苯乙烯磺酸盐阳离子膜电解槽内还原草酸为乙醇酸,并以电流密度、反应时间、流速为影响因素作了三因素三水平正交实验,寻找最佳电解条件,产物收率达80以上。
- 范小振刘伟张文育张宏坤顾登平
- 关键词：乙醇酸隔膜电解槽电化学还原草酸
- 阴极间接电氧化——二甲基砜的有机电合成 (Ⅰ )被引量：16
- 2000年
- 本文建立一种阴极间接电氧化体系 ,以WO52 -/WO4 2 -催化阴极还原生成的H2 O2 ,间接氧化二甲基亚砜 (DMSO) ,得到产品二甲基砜 :阴极间接电氧化体系具有重要的理论意义和普遍的应用价值 .本文研究了各种因素对生成二甲基砜电流效率的影响 ,获得了最佳工艺条件 ,电流效率大于 70 % ,母液可循环使用无污染 .
- 顾登平王瑞芝张宏坤张雪英李玮崔宝秋
- 关键词：有机电合成
- 无隔膜电解法制取丁二酸被引量：6
- 1998年
- 研究出无隔膜电解法生产丁二酸的新工艺，在不降低电解收率和产品质量的前提下，摒弃了传统的阳离子交换膜，大大降低了生产投资，简化了工艺流程及设备结构，并且无“三废”排放．
- 张宏坤王瑞芝李珊李珊
- 关键词：丁二酸
- 胱氨酸与氢溴酸体系电化学行为初探
- 本文研究了氢溴酸、胱氨酸及二者共存体系的循环伏安行为,并分别用交流阻抗法和电势阶跃法测定了电极反应和后续化学反应的速率常数.结果表明,在一定扫描速度范围内,氢溴酸的电极反应为一明显的可逆过程,当氢溴酸和胱氨酸共存于同一反...
- 赵建玲蒋殿录顾登平张宏坤
- 关键词：胱氨酸氢溴酸循环伏安电化学
- 文献传递
