屠昆岗
- 作品数：12 被引量：37H指数：3
- 供职机构：苏州铁道师范学院化学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金铁道部科技基金江苏省教委基金更多>>
- 相关领域：理学化学工程环境科学与工程农业科学更多>>
- 对无机化学教材的处理与分析
- 1994年
- 对无机化学教材的处理与分析屠昆岗（苏州铁道师范学院化学系，苏州２１５００９）无机化学是化学系第一门专业基础课，在学生以后的学习中起着十分重要的作用。它的任务不仅是给学生打好理论基础和实验基础，而且要培养学生具有分析问题和解决化学问题的能力。几年来我们...
- 屠昆岗
- 关键词：MKTRANSFORMATIONRENORMALIZATIONGROUPBONDMOVE
- 不稳定化合物及其成键分析
- 1997年
- 有很多不同类型的化合物,其结构遵守简单的价键规则,但却是以不稳定为特征的,在很多情况下甚至是不存在的。本文的目的是总结这类化合物,并探讨它们不稳定的原因,这对无机化学教学是件有意义的工作,可以帮助学生更深刻地了解结构与性质之间的关系,理解元素及其化合物的性质,作为现有教材有益的补充。为了便于讨论,我们把这类化合物分为五种不同类型:
- 屠昆岗黄晓华
- 关键词：化合物无机化合物
- 无机化学实验“教、学、考”三位一体教学研究初探被引量：12
- 1999年
- 报道了无机化学实验“教、学、考”三位一体课堂教学的内容和做法，连续两年的教学实践表明，新方法在培养学生能力和毅力方面成效显著。
- 黄晓华徐孝文吴波刘守清沈苓屠昆岗
- 关键词：无机化学实验教学
- Dy—Gly—V_(B_6)三元配合物的合成与表征被引量：1
- 1997年
- 用无水稀土氯化物与甘氨酸(Gly)、维生素 B_6(V_B_6)在一定条件下反应制得了 Dy—Gly—V_B_6三元配合物。经元素分析,IR 与荧光分析,摩尔电导及粉晶 X射线衍射对配合物进行了表征。
- 黄晓华屠昆岗韩富军王云翔
- 关键词：配合物甘氨酸维生素B6镝
- 工业钢瓶中乙炔固定相溶解方法的研究
- 1995年
- 本文对工业钢瓶中乙炔固定相溶解方法进行了深入的究。在３５３Ｋ温度下，加６．０ｏｌ·Ｌ－ＩＨＢ（ｍ酸：ｍ样＝２０：１）和适量添加剂Ａ＋Ｂ＋ＮａＣ１（ｍ添：ｍ酸＝１：２０），反应６０ｍｉｎ。可使固定相（ＣａｓｉＯ３）中阳离子（Ｃａ２＋）溶出，而阴离子（ＳｉＯ（３２－）成为溶胶。该项研究成果为新的石油化学产品在我国应用推广及乙炔工业钢瓶的再生利用提供了可行途径。
- 屠昆岗黄晓华潘峰
- La降低Pb、Cd在大豆植株内富集量的研究被引量：13
- 1998年
- 植物具有富集重金属的特性，重金属在生态系统食物链中迁移、浓缩，对人类健康造成危害．因此，降低植物体内重金属含量，确保食用的安全性成为有待解决的问题．目前主要减灾手段有客土深翻的工程学方法；植物净化的生物学方法及提高植物自身抗性的生态学方法［１］．本文...
- 黄晓华周青曹玉华屠昆岗
- 关键词：大豆镧土壤污染食物链
- NaZr_2(AsO_4)_3的水热合成研究被引量：1
- 1994年
- 用水热法合成了NaZr_2(AsO_4)_3,研究了水热合成诸因素对产物物相的影响.将F^-引入NaZr_2(AsO_4)_3的水热合成中,降低了晶化温度,生长出纯的完美的较大单晶.初步探讨了NaZr_2(AsO_4)_3的水热晶化过程.用XRD,IR和Raman光谱对各种条件下得到的产物进行了表征.
- 王海增屠昆岗庞文琴
- 关键词：水热合成氟离子晶化
- 无机化学实验“教、学、考”初探
- 1999年
- 无机化学实验是培养中学化学教师过程中的第一门专业实验基础课,在化学教学和后继课程的学习中,起着举足轻重的作用。学生来自全国各地,其中大多数来自农村,很少有机会做实验,以96级学生为例,43名学生中就有27人从未亲手做过实验,占总人数的62.8%;10人做过少数几个实验,占23.2%。从总体上说,他们动手能力很差。为此。
- 徐孝文黄晓华吴波屠昆岗
- 关键词：无机化学实验教学过程
- NH_(4)OH-TBAOH体系中碱金属离子对硅沸石生成的影响被引量：3
- 1985年
- 本文研究了NH_(4)OH-TBAOH体系碱金属离子对硅沸石-2生成时晶型转化、晶胞组成、晶体大小和形貌等方面的影响规律.硅沸石首次为Flanigen等人合成^([1,2]),是一种有憎水性和亲有机物质的结晶,它对酸、热和氧都有良好的稳定性,是很有应用价值的新型沸石分子筛^([3]).
- 屠昆岗徐如人
- 关键词：碱金属离子沸石分子筛晶型转化硅沸石憎水性
- BaYB_9O_（16）中Ce_（3＋）→Dy_（3＋）的能量传递机理
- 1996年
- 本文研究了在紫外光激发下，Ｃｅ３＋、Ｄｙ３＋共掺杂的ＢａＹＢ９Ｏ１６发射光谱，激发光谱以及发光强度随组成而变化的规律。结果表明，Ｃｅ３＋对Ｄｙ３＋发光有较强的敏化作用，Ｃｅ３＋→Ｄｙ３＋的能量传递效率达９０％以上，能量传递机理为电偶极—电偶极相互作用的共振传递。
- 黄晓华屠昆岗郭凤瑜
- 关键词：钇铈镝发光
