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屠德清

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:孝感学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学研究
  • 2篇教学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学专业
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育工作
  • 1篇教师培训
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学研究

机构

  • 3篇孝感学院

作者

  • 3篇屠德清
  • 1篇喻平
  • 1篇李渺
  • 1篇邓银城
  • 1篇王振平
  • 1篇万新才
  • 1篇杨田
  • 1篇梅全雄
  • 1篇刘芸
  • 1篇王成营

传媒

  • 1篇全国高师数学...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
教师教育中数学专业的案例教学研究
刘芸喻平梅全雄万新才王振平李渺屠德清王成营邓银城杨田
在实际研究工作中,课题组主要对数学专业师范生的教育观念、知识技能以及相应的教学资源、教学方式等方面进行了研究,达到了预期结果。1.对实习数学教师教育观念、知识技能等方面进行了调查研究:(1)对实习数学教师教育观念的现状进...
关键词:
关键词:教师教育工作案例教学教师培训
结构问题探究模式
本文首先简单阐述了结构问题探究模式的意义;其次,阐述了结构与问题的关系;第三,论述了该模式的一般过程;第四,注意问题;第五,案例分析;第六,后继工作;最后指出该模式在教与学中具有很好的普遍意义和概括意义,其高级阶段是将此...
屠德清
关键词:教学研究中学数学教学
文献传递
结构问题探究模式
本文首先简单阐述了结构问题探究模式的意义;其次,阐述了结构与问题的关系;第三,论述了该模式的一般过程;第四,注意问题;第五,案例分析;第六,后继工作;最后指出该模式在教与学中具有很好的普遍意义和概括意义,其高级阶段是将此...
屠德清
文献传递
共1页<1>
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