您的位置： 专家智库 > >

尹振水

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市房山区房山中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学生自学能力
  • 2篇异步教学
  • 2篇自学能力培养
  • 2篇基础工程
  • 2篇教改
  • 2篇教改实验
  • 2篇教学

机构

  • 2篇北京市房山区...

作者

  • 2篇尹振水

传媒

  • 2篇异步教学研究

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
狠抓良好学习习惯的培养——一项构建学生自学能力的基础工程
2008年
培养学生的自学能力，是异步教学要实现的重要目标之一。要使异步教学朝着这一预期的目标健康地发展，在起始阶段必须过好自学关。自学关过不好，自学能力的培养便无从说起。自学能力培养不起来，异步教学的教改实验也就可能随之半途而废，无功而终。而要过好自学关，必须从狠抓培养良好的学习习惯做起。
尹振水
关键词：学生自学能力基础工程异步教学自学能力培养教改实验
狠抓良好学习习惯的培养——项构建学生自学能力的基础工程
2007年
培养学生的自学能力，是异步教学要实现的重要目标之一。要使异步教学朝着这一预期的目标健康地发展，在起始阶段必须过好自学关，自学关过不好，自学能力的培养便无从说起；自学能力培养不起来，异步教学的教改实验也就可能随之半途而废，无功而终。而要过好自学关，必须从狠抓培养良好的学习习惯做起。
尹振水
关键词：学生自学能力基础工程异步教学自学能力培养教改实验
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0