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姜献生

作品数:36 被引量:53H指数:4
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 20篇高职
  • 11篇教育
  • 10篇院校
  • 10篇政治
  • 10篇思想政治
  • 10篇教学
  • 9篇政治理论
  • 9篇政治理论课
  • 9篇思想政治理论
  • 9篇思想政治理论...
  • 9篇理论课
  • 9篇高职院校
  • 5篇高职生
  • 4篇研究性
  • 4篇实践教学
  • 4篇价值观
  • 4篇教师
  • 4篇高职学生
  • 3篇研究性教学
  • 3篇音乐

机构

  • 35篇柳州职业技术...
  • 1篇广西经济管理...
  • 1篇广西机电职业...
  • 1篇桂林电子科技...
  • 1篇桂林航天工业...
  • 1篇北海艺术设计...

作者

  • 35篇姜献生
  • 6篇欧勇芬
  • 3篇刘滔
  • 2篇左妮红
  • 2篇蔡梦雅
  • 1篇阎志斌
  • 1篇甘毛文
  • 1篇李宗玲
  • 1篇黄海峰
  • 1篇唐爱琼
  • 1篇曲宗琴
  • 1篇冯新宇
  • 1篇姜玮

传媒

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  • 4篇广西教育
  • 3篇传承
  • 2篇教育与职业
  • 2篇学校党建与思...
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  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇学术论坛
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇唐山学院学报
  • 1篇职业圈
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
搞好党风廉政建设 提高党的执政能力——试论江泽民同志的反腐败思想体系
2006年
反腐败是搞好党风廉政建设、提高党的执政能力的重要工作。江泽民同志在主持中央工作期间,形成了系统的反腐败思想体系。本文从江泽民同志关于反腐败的重要性、工作原则、根本方针、主要途径、重点工作等方面进行较全面的探讨。
姜献生
关键词:党的建设领导干部反腐倡廉
高职生职业价值观教育的原则和方法被引量:4
2010年
高职院校工学有机结合的办学模式,给高职生职业价值观教育带来机遇和挑战。高职生职业价值观教育的原则有:理论与实际相结合、主导性与多样性相结合、普遍性与特殊性相结合等。而充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、就业指导机构和心理教育机构的专业指导作用、校园教育环境的潜移默化作用和学生社会实践的角色体验的作用,则是高职生职业价值观教育的几种基本方法。
姜献生
关键词:高职生职业价值观
基础素质教育工作基本情况调查分析报告——以柳州职业技术学院为例
2014年
通过对比高职院校中层以上领导对第一课堂和第二课堂的教育目标、教育方式、教育结果及影响等方面的认识,发现学院素质教育工作存在的问题,提出今后工作的目标和方向。
梁美英姜献生
关键词:素质教育高职院校问卷调查
发扬批评与自我批评的优良传统保持党的先进性
2004年
坚持党的先进性是加强和改进党的建设的核心问题,而批评与自我批评是我党的优良传统 和三大作风之一,对于党保持先进性具有十分重要的作用。本文从四个方面对批评与自我批评展开论 述。
姜献生
关键词:党建
试论研究性教育教学体系对思政课教师素质提出的新要求
2012年
思想政治理论课研究性教育教学体系建设是高校思想政治理论课改革的重要方向,但是这一教育教学体系不能依靠传统的教学方式来实现,要求思想政治理论课教师必须具有更高更全面的职业素质,在思想政治理论水平、教育理念、教学方法、科研能力、实践能力等方面都有着与传统不一样的新要求。
唐爱琼姜献生
关键词:思想政治理论课研究性教学教育教学体系教师素质
论开放教育中的研究性教学体系被引量:2
2005年
高等教育特别是成人高等教育中的开放教育,应该把研究性学习扩展为研究性教学体系。本文从开放教育中研究性教学的内涵、价值、观念、体系等方面展开研究。
李智媛姜献生
关键词:开放教育研究性教学教学体系
思想政治理论课研究性教育教学体系的理论基础探究
2014年
开展思想政治理论课研究性教育教学是高等学校思想政治理论课教育教学改革,提高实效性的重要途径,马克思主义人学理论以及认识论、人本主义教育理论、建构主义理论终身学习理论等为高等学校思想政治理论课研究性教育教学体系提供了理论基础。
蔡梦雅姜献生
关键词:思想政治理论课认识论教育学
进一步改革高职院校思想政治理论课教学的思考
2010年
进入21世纪以来,我国的高等职业教育蓬勃发展,发展情况好的100所高等职业院校分三批进入被称为"高等职业院校的211工程"
姜献生黄海峰
关键词:政治理论课工学院校建设校内实训基地企业顶岗实习
优秀民族音乐文化对高职学生素养提升的内在机理探究被引量:2
2014年
优秀民族音乐文化对高职学生素养,具有丰富知识、提高修养、优化品质、良化行为、提高民族意识和民族精神以及民族自信心、民族自豪感、民族凝聚力、提高传承和保护民族音乐文化的意识与能力等作用。优秀民族音乐文化对高职学生素养提升的内在机理在于充分发挥好外铄化和内化两个方面,应在外铄化与内化相结合的基础上,重点突出内化的作用。
刘滔姜献生
关键词:民族音乐
内涵建设期高职素质教育全程化的探索
2015年
高职院校在内涵建设时期,实行素质教育全程化是提高人才培养质量不可或缺的重要教育手段和保障之一。通过分析高职院校内涵建设期高职素质教育全程化的依据和制约高职素质教育全程化的因素,分别从办学方向、学习内容、教学质量、教育方式和育人空间上揭示全程化素质教育的途径。
梁美英姜献生
关键词:高职教育素质教育全程化教育
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