姚欢
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 供职机构：贵州省人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- TOT模式在护士床旁血糖监测技术培训中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的:探讨TOT模式在护士床旁血糖监测技术培训中的应用效果。方法:运用TOT模式,以培训护理骨干为切入点,以点带面,对全院临床护士进行床旁血糖监测技术理论知识与技能操作培训,并进行实测考核。结果:用较短的时间完成了全院临床护理人员床旁血糖监测技术的规范化培训;参加培训的护理人员理论及操作考核通过率为100%,并均取得床旁监测技术规范化管理培训合格证书。结论:TOT培训模式在护士床旁血糖监测技术培训中的应用效果显著,能较快、较好地规范临床护士床旁血糖监测行为,提高床旁血糖监测水平和监测精准度。
- 柏晓玲方茜彭天碧姚欢李占平
- 关键词：TOT模式在职培训护士
- 对护理教学组长采用TVOP教学模式培训的效果分析被引量：1
- 2014年
- [目的]评价两种不同教学方法对教学组长培训的效果,并调查分析教学组长对培训的需求。[方法]以教学组长的技能培训为切入点,以2012年采取传统单纯的"操作演示"为对照组,以2013年采取"理论讲解+视频播放+操作演示+分组练习"(TVOP)模式进行培训,并对教学组长的一般情况、知识需求、教学形式、效果评价进行问卷调查。[结果]护理教学组长对两种不同的教学法在提高操作能力、操作相关理论水平、沟通交流能力等方面差异有统计学意义(P<0.05);72.22%以上的教学组长认为理论讲解方面需求程度排在前3位的是操作流程知识、健康教育知识、沟通交流知识;技能培训需求认同度排在前8位的是心肺复苏术、静脉输液、导尿术、心电监测技术及异常心电图的观察、吸痰法、除颤术、吸氧、口腔护理;66.67%的教学组长希望授课教师采用情景教学方式,排在首位;对授课教师的理论讲授、视频播放、操作演示、小组练习认同率分别为94.44%、100.00%、100.00%、96.30%。[结论]采用TVOP教学模式对护理教学组长进行培训,培训效果优于传统的培训法。
- 张永春方茜柏晓玲何邦翠姚欢袁幸
