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夏雯

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇心理
  • 2篇心理认知
  • 2篇文化
  • 2篇文化认知
  • 2篇校训
  • 2篇教育
  • 2篇教育认知
  • 1篇大学使命
  • 1篇大学招生
  • 1篇影响因素
  • 1篇招生
  • 1篇照顾
  • 1篇浙江省高校
  • 1篇社会稳定
  • 1篇高校

机构

  • 3篇浙江师范大学

作者

  • 3篇夏雯
  • 1篇王占军

传媒

  • 1篇大学（研究）

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生校训认知及影响因素研究——以淅江省高校为例
大学校训反映了大学的理想和人才培养目标,凝聚了大学的核心价值观,引领着大学全校师生的行为。但目前,大学校训在社会和师生中的认知度不高、感召力不强,这些问题影响了校训功能的发挥。本文旨在探讨大学生校训认知现状,对影响大学生...
夏雯
关键词：校训文化认知心理认知教育认知影响因素
大学使命与大学招生照顾政策关系探析
2014年
大学招生照顾政策对社会稳定和公平具有积极作用，但在实施过程中的舞弊造假等问题使该政策面临诸多争议。本期学术聚焦集中对大学招生照顾政策进行探讨。
夏雯王占军
关键词：招生社会稳定
大学生校训认知及影响因素研究——以浙江省高校为例
大学校训反映了大学的理想和人才培养日标，凝聚了大学的核心价值观，引领着大学全校师生的行为。但目前，大学校训在社会和师生中的认知度不高、感召力不强，这些问题影响了校训功能的发挥。本文旨在探讨大学生校训认知现状，对影响大学生...
夏雯
关键词：校训文化认知心理认知教育认知
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