周长林
- 作品数：12 被引量：18H指数：2
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- 数学教学中的备课感悟
- 2016年
- 备课，作为课堂教学最重要也是最基础的工作，其质量直接关系到课堂的教学效率和学生学习的效果。但是教师备课中应备些什么？怎样去备？该处理好哪些关系？应注意的问题是什么？下面笔者就谈谈所在学校的备课经验及自己的一些做法。
- 周长林
- 关键词：备课数学教学课堂教学教学效率
- 分式不等式的概率分布列证法
- 2006年
- 分式不等式的证明已成为近年来国内外各种高中数学竞赛以及很多数学杂志问题征解中的一个热点，而且也已形成了很多独特的证明方法，详见各类数学杂志．笔者在文[1]中也曾通过构造的方法证明了形如Σaiκ／λs-μai≥A（其中ai∈R^＋,Σai=s,k∈N^＋）型或可化为上述形式的不等式．本文我们通过高中数学新教材中增加的概率统计知识构造概率分布列来证明上述形式的不等式，其中用到如下的.
- 田彦武周长林
- 关键词：分式不等式分布列证法数学杂志高中数学问题征解
- 高中物理教学中数理结合的理论探析被引量：14
- 2016年
- 数学和物理学互利共生的发展历程表明数学不仅是物理学的主要工具，更是物理思想的重要来源之一。高中物理教学中的数理结合按水平可划分为测量与估算、表达式、图形与图像、函数与方程组、数学建模五个层次。对数理结合中的数学知识滞后于物理教学需要、物理教学过度数学化、忽视数理逻辑思维能力培养等问题进行了讨论，并提出了相应对策。
- 马亚鹏周长林
- 关键词：高中物理教学逻辑思维能力
- 仔细研读教材 精心设计教学
- 2016年
- 提高课堂效率是数学教学的永恒主题,是无数数学教师追求的目标,那么怎样让课堂高效,使学生的思维得到训练,学习数学的能力提高,这就要求教师要立足教材,整合教材,了解学情,精心设计好每一堂课.
- 周长林王英伟
- 关键词：课堂教学整合教材思维训练
- 破解数学运算 探寻解题规律——一轮复习中数学运算素养培养策略探究
- 2019年
- 高三一轮复习是构筑知识网络结构、提升学生核心素养的关键阶段,但是面对当前学生一看就会,一听就懂,一做就错的普遍现象,想要全面提升学生解题能力,培养学生数学运算能力迫在眉睫.2017版'课标'指出数学运算是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.
- 杜云龙陈玉艳周长林
- 正确运用从众心理策略提高数学课堂教学被引量：1
- 2015年
- 本文从从众心理的积极意义、消极效应、正效应、负消极四个方面阐述了如何正确运用从众心理提高数学课堂教学.
- 周长林高晓萍
- 关键词：从众心理课堂教学
- 化归思想方法在数学中的运用
- 2014年
- 数学思想方法是人们从具体数学内容中提炼出来的对数学知识的本质认识,是在研究和解决问题的过程中所采用的手段、途径和方法.化归思想方法作为中学数学最为基本的思想方法一直受到广大数学教育者的高度重视.但是究竟如何在中学数学教学中把它落到实处,使得学生真正懂得并会运用它,似乎还任重而道远.
- 周长林高晓萍
- 关键词：数学化归思想方法
