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吴翠文

作品数：3 被引量：8H指数：2
供职机构：东营市技师学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇学语
  • 1篇应用型人才
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学改革
  • 1篇院校
  • 1篇阅读教学
  • 1篇职业教育
  • 1篇视阈
  • 1篇中学语文
  • 1篇中职
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性阅读
  • 1篇主体性阅读教...
  • 1篇文教
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇校本课程开发
  • 1篇美学

机构

  • 2篇东营市技师学...
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 3篇吴翠文

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
技工院校校本课程开发程序探究
2014年
本文以开发程序探究为重点,突出技工院校校本课程开发的特色,明确技工院校校本教材开发应是从市场调研开始,确定市场需要什么样的人才,然后确定培养目标,再到课程目标、课程标准、教学内容最后到教学模式、教学方法乃至教学手段等一系列教学过程的变革.
吴翠文
中职语文教学改革探索与思考被引量：4
2011年
以中职学生现状为出发点,从教学目标、教学内容、教学方法、评价模式4个方面探索语文教学改革的办法,并提出改革中应注意的事项。
吴翠文
关键词：职业教育语文教学应用型人才
接受美学视阈下的主体性阅读教学探索
二十世纪八十年代中期，接受美学作为一种世界性的思潮，远涉重洋来到中国，在中国古代与现当代批评的“视野交融”中，正在生成具有中国特色的接受反映理论景观，并对中学语文阅读教学改革起着重要的作用。2003年颁布的高中语文新课程...
吴翠文
关键词：接受美学主体性阅读教学中学语文
文献传递
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