吴建成
- 作品数：15 被引量：66H指数：5
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- 谈教师对学生的不当惩罚被引量：2
- 2003年
- 教师惩罚学生是一个非常有争议的问题,文章探讨了中小学校存在的不当惩罚现象,从历史根源、学生观、师德状况、法治、管理等方面进行原因分析并提出了解决这一问题的建议。
- 吴建成
- 关键词：体罚心理惩罚依法治教师生关系
- 关于中小学学校事故的思考
- 2004年
- 中小学学校事故是令学校、教育行政部门和家长都深感头疼的问题。由于中小学学生年龄和其行为能力的特点以及相关法律的缺乏导致学校事故责任的认定、赔偿纠纷不断,因此,迫切需要明确相关责任,同时,加强预防、进行安全教育,也不容忽视。
- 郭勇吴建成
- 关键词：体罚过错责任原则
- 个人、社会与历史发展——再论思想政治教育的本质被引量：5
- 2015年
- 思想政治教育的本质是思想政治教育研究的"元问题"。目前学术界关于思想政治教育本质研究的代表性观点可概括为三类:属性论、关系论和活动论。依据马克思主义的实践观和研究社会历史的方法,思想政治教育本质可被界说为一种包含个人、社会与历史发展三个相关维度的社会意识形态教育实践。
- 朱逸吴建成
- 关键词：思想政治教育意识形态教育实践
- 加强对中小学生上网自控能力的培养
- 2003年
- 吴建成
- 关键词：互联网教育策略
- 大学生恋爱困扰的教育辅导
- 2008年
- 恋爱是大学生比较普遍的现象,恋爱的过程时常会伴随各种矛盾冲突,这些矛盾冲突的解决有赖于人格的成熟、心理的健全,同样,矛盾冲突的解决状况又会促进或阻碍人格的发展和心理的健全,大学生（尤其是低年级）心理尚未完全成熟,易为恋爱困扰,教育辅导要帮助学生分析原因,及时疏导心中的郁闷,引导学生培养健康的恋爱心理行为,帮助学生摆脱＂恋＂的苦恼。
- 吴建成
- 关键词：恋爱教育辅导
- 优化我国现代家校合作制度的构建环境被引量：12
- 2003年
- 徐明峡吴建成
- 关键词：构建环境教育制度影响因素课程开发
- 影响现代家校合作制度建构的环境研究被引量：15
- 2004年
- 徐明峡吴建成
- 关键词：终生教育家校合作教育部门教育思潮教育实践相互依存
- 论中小学学校战略管理的路径依赖性及其超越
- 随着社会进步和教育改革的深入,学校管理出现了从以操作管理为中心的管理洛局向以战略管理为重点的管理格局发展的趋势.长期以来,在高度集中,整齐划一的大一统管理模式下,一切资源都由政府统管统配,与这种秩序相应的学校管理以操作管...
- 吴建成
- 关键词：战略管理
- 文献传递
- 关于教师不当惩罚学生的思考被引量：10
- 2003年
- 不当惩罚是由于教师权力使用不当,对学生身心发展产生严重负面影响的行为。它包括体罚(含变相体罚)和心理惩罚两类。不当惩罚导致的后果表现为师生关系紧张、对学生的生命健康权和人格尊严权的侵害。造成不当惩罚的原因,既有深刻的历史根源,又有教师师德缺失、不平等的师生观的问题,与中小学生的身心特点和教师年龄、性格特点相关,也与依法治教不力相关。杜绝不当惩罚,必须重塑师德,提升教师修养;建立民主平等的师生关系;依法治教。
- 吴建成徐明峡
- 关键词：教师体罚心理惩罚师德依法治教
- 关于教师惩罚学生的思考
- 2003年
- 谈及惩罚,人们往往与体罚相联,因此许多人对教师能否惩罚学生持否定态度。《教育大辞典》中对惩罚的解释是:对个人或集体所进行的戒责,旨在控制某种行为。
- 吴建成
- 关键词：教师惩罚教育手段教育方法法制观念
