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吴书麟

作品数:22 被引量:13H指数:2
供职机构:重庆师范大学涉外商贸学院更多>>
发文基金:全国高校外语教学科研项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 11篇英语
  • 10篇商务
  • 10篇商务英语
  • 9篇英语专业
  • 9篇商务英语专业
  • 6篇课程
  • 5篇教学
  • 4篇课程教学
  • 3篇双师
  • 3篇双师型
  • 3篇双师型教师
  • 3篇教师
  • 2篇校企
  • 2篇民办
  • 2篇民办高校
  • 2篇高校
  • 1篇虚无
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语泛读
  • 1篇英语泛读教学

机构

  • 12篇重庆师范大学
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 13篇吴书麟

传媒

  • 5篇海外英语
  • 3篇英语教师
  • 1篇知识经济
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇商情

年份

  • 9篇2019
  • 3篇2014
  • 1篇2012
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《血史》在清末中国译介的研究
本文以清末维新派人士梁启勋所译《血史》,美国Francis Johnson原著Famous Assassinations of History From Philip of Macedon,336B.C., to Ale...
吴书麟
关键词:改写理论维新派
民办高校商务英语专业校企合作新模式——商务英语校内工作室被引量:1
2019年
该文总结了前人对商务英语专业校企合作模式的研究,分析了民办高校商务英语专业校企合作传统模式——派遣学生到企业实习的不足之处,并介绍了新型校企合作模式——商务英语校内工作室。阐述了该新模式的优点,指出了该新模式是未来民办高校商务英语专业校企合作的发展方向。
吴书麟
关键词:民办高校
三本独立学院商务英语泛读教学中存在的问题及对策
2014年
商务英语泛读是商务英语专业的主干课程之一。作为专门用途英语,商务英语教学有自己的特点。因此,商务英语泛读的教学也与普通英语专业的泛读教学有一定区别。在民办的三本独立学院,如何进行泛读这一商务英语主干课程的教学,是值得思考的问题。
吴书麟
关键词:英语泛读教学商务英语专业专门用途英语商务英语教学主干课程
民办高校商务英语专业“双师型”教师培养研究被引量:3
2019年
近年来,商务英语专业“双师型”教师的培养逐渐成为国内各民办高校的热门议题,设置有商务英语专业的民办高校都在努力让本专业教师向“双师型”转型,并已取得初步成效。但随着培养深入,培养过程中存在的问题也不断显现,这些问题制约了本专业教师真正成长为既具备商务英语语言能力,又能熟练进行商务、贸易实际操作的“双师型”教师。本文从校企合作这一视角出发,分析民办高校商务英语专业在“双师型”教师培养上存在的问题,并试图提出相应的解决方案。
吴书麟
关键词:校企合作民办高校
应用型本科院校商务英语专业“双师型”教师培养中存在的问题及对策被引量:1
2014年
毋庸置疑,"双师型"教师的培养已经取得一定成效,基本满足了商务英语专业本科的教学工作。但是,由于各方面原因,"双师型"教师的培养还存在许多问题,本文将分析这些问题并提出一些解决问题的建议。
吴书麟
关键词:商务英语专业
商务英语专业《国际贸易实务》教学中存在的问题及建议被引量:2
2019年
该文首先阐述了《国际贸易实务》这门课程在商务英语专业人才培养中的重要性,然后回顾了前人对商务英语专业《国际贸易实务》教学的研究,并通过作者自身的教学经历分析了这门课程在教学中存在的问题,最后提出相应的建议。
吴书麟
关键词:商务英语专业
《商务英语翻译》课程教学研究综述被引量:1
2019年
《商务英语翻译》是商务英语专业的必修课程,根据教育部高等学校教学指导委员会编写的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,《商务英语翻译》这门课程是商务英语专业的核心课程。其重要性不言而喻。近年来,越来越多的高校开设了商务英语专业,对这门课程教学的研究也有所增加。但主要研究对象还是普通的英语翻译课程教学,对具有专业知识丰富,跨学科性强等自身特点的商务英语翻译教学研究不多。目前,还有不少高校在这门课程的教学上存在教学方法陈旧,照搬普通英语翻译课程教学方法,学生积极性不高,教材编写不够专业,教师自身商务知识不足等问题。因此,有必要对本课程教学的研究进行回顾,总结前人的经验教训,为进一步深入研究,最终提高教学质量打下基础。
吴书麟
关键词:《商务英语翻译》课程教学
商务英语专业《商务英语写作》课程教学研究综述被引量:1
2019年
《商务英语写作》是商务英语专业的必修课程,根据教育部高等学校教学指导委员会编写的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,《商务英语写作》这门课程是商务英语专业的核心课程。近年来,越来越多的高校开设了商务英语专业,对这门课程教学的研究也不断增加。但由于各高校教师水平和学生基础不同,教学效果差异较大。特别是有的高校在《商务英语写作》教学上存在教学方法陈旧、照搬普通英语写作课程教学方法、学生积极性不高、写作能力提高有限等问题。因此,有必要对本课程的教学进行回顾,总结前人在教学上的经验教训,为进一步的深入研究打下基础。
吴书麟
关键词:商务英语写作课程教学
商务英语专业“双师型”教师评价标准研究被引量:2
2019年
总结前人对商务英语专业"双师型"教师评价标准的研究,指出其中的不足;探讨商务英语专业"双师型"教师评价标准在制订上应考虑的重要因素,提出评价标准的参考内容。希望能够对商务英语专业建设和师资培养作出有益补充,同时引起教育管理部门对商务英语专业"双师型"教师待遇问题的思考。
吴书麟
关键词:商务英语专业师资培养
商务英语专业国际结算课程教学研究被引量:1
2019年
介绍商务英语专业国际结算课程教学的特点,回顾前人对国际结算课程教学的研究.分析目前商务英语专业在国际结算课程教学上存在的问题,从强化学生的经贸基础知识,注意训练学生的英语阅读能力和表达能力,转变学生的角色,完善国际结算实训软件或国际贸易实训室等方面提出相应的策略,希望对商务英语专业国际结算课程教学效果的提升起到一定的促进作用.
吴书麟
关键词:商务英语专业国际结算课程
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