您的位置: 专家智库 > >

吕济峰

作品数:4 被引量:17H指数:2
供职机构:上海师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思考
  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇国立
  • 1篇国立高校
  • 1篇俄罗斯高等教...
  • 1篇俄罗斯高校
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校发展

机构

  • 4篇上海师范大学

作者

  • 4篇吕济峰
  • 3篇夏人青
  • 1篇王丹

传媒

  • 1篇外国教育研究
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教师专业发展的哲学思考被引量:7
2005年
21世纪的今天,教师面临着巨大的挑战。国内经济、社会发展对人才的新要求,以及国际上服务贸易的日趋发展都要求我们的教师具备更高的素质。教师专业发展正是这一形势下国家和社会为促进教育事业发展而主导的,但是我们的教育职能部门和理论界在谈到教师专业发展时都是从非常宏观的角度出发,并没有从“教师”这个专业发展的主体出发。应采取如下措施:充分尊重和理解教师;关心和支持教师;信任教师;以表扬为主批评为辅。
吕济峰王丹
关键词:教师
俄罗斯高等教育政策评述被引量:7
2006年
苏联解体以后,俄罗斯政府为适应市场经济的发展,在高等教育领域采取了一系列的改革。改革过程中出台了多项政策,其特征主要表现为市场化、国际化和高质量化。尽管这一系列措施促进了俄罗斯高等教育的发展,但从政策学的视角看,这些政策的制定过程中还是存在政策问题认定不清、政策主体片面化等问题。
吕济峰夏人青
关键词:高等教育
俄罗斯非国立高校发展的现状与展望被引量:2
2007年
苏联解体之后,俄罗斯高等教育体制在政治经济体制转型的影响下发生了巨变,其中一项最突出的变化是,原国家垄断的单一高等教育办学体制终结,非国立高校产生,并迅速发展。对俄罗斯非国立高校的现状、背景和未来发展趋势进行研究分析,对我国高等教育的发展有一定借鉴意义。
夏人青吕济峰
俄罗斯高校的综合评价体系述评被引量:1
2006年
俄罗斯高校的综合评价工作从2000年的1月1日开始实行。这一综合评价体系是在借鉴他国经验并结合本国实际的基础上构建的。综合评价体系由许可(Лицензирование)、鉴定(Аттестация)和国家委托(Государственнаяаккредитация)三个过程构成,每个过程中的指标各不相同,但彼此关联,高校以最终通过国家委托来确定自身的类型和地位。
夏人青吕济峰
关键词:高校
共1页<1>
聚类工具0