叶臣
- 作品数：25 被引量：22H指数：3
- 供职机构：宁波大学科学技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理社会学更多>>
- 两指标B值强鞅空间的强原子分解被引量：3
- 2009年
- 定义了两指标B值强鞅空间和强原子,利用Banach空间的光滑性建立了两指标B值强鞅空间s∑αp的强原子分解定理,应用强原子分解定理证明了一些两指标B值强鞅不等式.
- 叶臣
- 关键词：原子分解
- 独立学院“教书育人”理念的思考被引量：1
- 2010年
- 提出"教书育人坐标系"这个新概念,阐述了"教书"与"育人"是没有主次之分,而是相辅相成、相互促进的一个有机结合体。同时,从独立学院的特殊性出发,并以宁波大学科技学院为例,针对特定的教育对象,探讨了加强"育人"工作在独立学院教育中的重要性,并对如何育人提出了"教书"中"育人"的理念。
- 周晖杰陈军刚叶臣
- 关键词：育人教书
- 神经元形态分类和识别的数学建模被引量：1
- 2015年
- 以50个神经元的三维坐标为基础数据,选取并计算出神经元的20个形态特征,通过对20个特征单因子方差分析得知其中19个特征都是显著性因子.建立基于Matlab的判别分析模型,以50个神经元作为训练样本,对20个未知样本进行分类识别,得到较理想的结果.
- 叶臣毛小燕
- 关键词：神经元
- 独立学院转型发展过程中的教学转型被引量：1
- 2017年
- 基于独立学院应用技术型高校转型发展方向和应用技术型人才培养目标,从理论教学的教学内容、教学方式、教学要求、教学案例、课程考核五方面和实践教学的校内实践及校外实践两环节提出教学转型思路,并对教学转型过程中需注意的应用型师资建设、实践教学资源建设等问题进行了探讨。
- 叶臣
- 关键词：教学转型
- 小指标情形下两参数B值鞅空间_pH_a^s(B)的对偶（英文）
- 2020年
- 通过对两参数B值鞅引入新型Campanato空间,运用原子分解的经典技巧,证明了在小指标0<α≤1情形下,由条件p均方函数定义的两参数B值鞅空间pHα^s(B)的对偶空间等价于Lq,β^s(q)(B^*),所得结论推广了单参数B值鞅和两参数实值鞅的相关结论.
- 叶臣陈军刚钟才明
- 关键词：对偶空间原子分解
- 转型迁建背景下独立学院校外实践教学改革与发展研究被引量：1
- 2022年
- 基于独立学院应用技术型高校转型发展和迁建办学背景,分析了校外实践教学存在的问题,从转变思想观念、资源保障机制、管理体制、考核机制四个方面提出独立学院校外实践教学改革和发展的思路和对策,并对改革过程中需注意的政策制度保障问题进行了探讨。
- 叶臣
- 关键词：校外实践教学
- 几种推广黎曼积分的比较研究被引量：1
- 2012年
- 通过证明和反例讨论黎曼积分、直接黎曼积分、黎曼-斯蒂尔切斯积分三者间的联系与区别.结果显示:若函数直接黎曼可积,则它黎曼可积,并且两者积分值相同,但反之不成立;若函数黎曼可积,则任意连续函数关于该函数不一定黎曼-斯蒂尔切斯可积.从讨论结果中还获得直接黎曼可积和黎曼可积各自的一个充分条件.
- 叶臣尹杰
- 关键词：黎曼积分
- 独立学院毕业设计(论文)多样化改革实践被引量：4
- 2012年
- 基于独立学院毕业设计(论文)存在的问题和人才培养目标,提出毕业设计(论文)多样化改革思路,并对独立学院毕业设计(论文)多样化改革的实施原则及实施内容进行了探讨。
- 叶臣蒋亚南林雪明
- 两类新型两指标B值鞅空间的相互嵌入关系被引量：1
- 2015年
- 证明了两类新型两指标B值鞅空间的Fefferman不等式,讨论了两类新型两指标B值鞅空间相互嵌入关系与Banach空间几何性质间的联系:Banach空间的几何性质决定着鞅空间的相互嵌入关系;鞅空间的嵌入关系也可刻画Banach空间的几何性质.
- 叶臣舒启昂
- 宁波楼市还能热多久
- 2003年
- 叶臣
- 关键词：房地产业
