史品南
- 作品数：28 被引量：20H指数：2
- 供职机构：江苏省常州高级中学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 试论新教师文化的构建与挑战
- 2014年
- 新课程改革的文化背景对传统学校文化，特别是教师文化产生了强烈的冲击。与此同时，教师文化也面临很多挑战，需要进行一场“新文化”运动，需要采取有效措施积极构建与新课程文化背景相匹配的新的教师文化。
- 史品南
- 关键词：课程课程改革教师文化
- 既得利益与和谐发展被引量：1
- 2007年
- 党的十六届六中全会关于《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》为我们勾画出社会主义和谐社会的美好蓝图,党的十七大报告进一步指出,"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性","
- 史品南
- 关键词：经济发展社会群体国有企业乡镇企业
- 开发潜能 促进成长——江苏省常州高级中学学生生涯教育课程介绍
- 2016年
- 生涯规划辅导作为一种综合性的心理辅导方式,对帮助学生确立发展目标,明晰发展路径,优化个性品质,提升心理能力,开发内在潜能等方面都极有帮助。江苏省常州高级中学确立了以发展性辅导为主的心理辅导模式,规划设计了'高中生生涯规划辅导课程',以此提高学生的心理能力,获得心理成长和潜能开发。
- 史品南赵世俊
- 关键词：生涯教育课程
- 法治漫画的教学“味道”被引量：1
- 2018年
- 青少年法治教育大纲要求,在教学方式上,将“多种法治教育资源、形式予以整合、提升”以培养学生学习法律的兴趣,增强学生法治信仰。法治漫画作为一种具有强烈讽刺性或幽默性的教育教学资源,图文并茂,形式活泼,以“大社会、小切口”的视角,将严肃的社会热点问题通过夸张、比喻、象征等艺术手法表现出来,韵味悠长,引人深思。因此,在教学中我们要认真品悟法治漫画的趣味、意味、韵味、品味和真味,与价值育人同向而行。
- 史品南褚君柯
- 关键词：法治信仰漫画味道教育教学资源社会热点问题教育大纲
- 清潭中学努力创建学习型单位
- 2003年
- 史品南
- 关键词：教师培训学校管理校长
- 课程基地:从单学科到跨学科——江苏省高中课程基地高峰建设的校本化探索
- 2018年
- 以核心素养培育为导向的新课程标准业已颁布实施,新的高考模式也在数年实验之后开始全国推广。在此大背景下,"大课程基地"的创建是对当下基础教育改革趋势的一种回应,是对传统学校形态的一次变革,更是对未来学校样态的一种探索。以"大课程基地"建设为例,尝试从"基地"和"课程"两个视角,重塑学校的办学形态和课程体系,将学习者置于中心地位,让学习与生活联结,从而优化学校教育生态,并为打造高品质高中提供一个方向和路径。
- 史品南
- 关键词：课程融合
- 注重学校文化建设——品牌学校成长必由之路——江苏省常州市第二中学学校文化建设的探索与创新
- 2011年
- 学校文化是学校的灵魂，是学校精神的体现。创建有生命力的品牌学校，需要铸造学校文化。笔者从管理实践中不断深入细致地思考，将学校文化提炼为六大文化：物质文化、制度文化、精神文化、学生文化、教师文化、管理文化。通过对这六大文化的解析，阐述创建品牌学校的本质。
- 史品南
- 关键词：学校文化
- 注重主体体悟 涵养内化品格
- 2020年
- 顾润生:请具体阐述一下学校“砥砺气节青年——主体体悟式德育的建构”的顶层设计思路。史品南:“培养在未来社会中具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民”是我们学校的办学使命,气节青年是对我校青年学子品格素养发展指向的生动描绘,集中体现了我校优秀校友、中国共产党早期领导人瞿秋白、张太雷的精神面貌和革命气节,这一项目与我校办学目标和学校文化一脉相承。
- 顾润生史品南
- 关键词：公民教育德育课程
- 从“统整”走向“融合”——江苏省常州高级中学以深化课程改革构建“适合的教育”
- 2018年
- 江苏省常州高级中学在回顾学校课程统整实践的基础上,提出从学科课程融合、学习环境融合、评价方式融合、教育资源融合以及生涯教育五个方面进行升级,从而探索深化学校课程改革的路径,构建适合的教育,打造高品质示范高中。
- 史品南
- 关键词：课程统整课程融合课程改革
- 为了每一个生命的精彩
- 2021年
- 一组镜头的追问:学生在什么时候笑容最灿烂?班级里戴眼镜的学生有多少?周末学校操场有学生在打球吗?寒暑假等节假日学生在做什么?……我们一直有着这样的憧憬:让学生每天多笑半小时;让学生每天多睡半小时;每班每年少一个戴眼镜的人。然而,作为一种基本教育诉求,现实中仍然面临着诸多障碍。当前,沉重的学科考试压力剥夺了学生大量的学习乐趣和成长空间。如何在确保学业质量标准的前提下优化学习体验,似乎成为学校高质量发展必须破解的一大难题。但在我们看来,生命成长的过程与学业成绩的优秀并不天然地构成一对矛盾。
- 史品南
- 关键词：学习乐趣生命成长学业成绩学科考试学业质量标准教育诉求
