刘勇兵
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
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- 加强省级统筹和管理 不断提高本科教育质量被引量：1
- 2007年
- 继《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》（教高[2001]4号）和《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）之后，教育部于2007年1月22日发布了《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号），把几年来不断深入实施的高等教育“质量工程”推向了新的阶段．这对我国高等教育的改革发展并持续提高教育质量和办学水平．将产生更深刻、深远的影响。
- 刘勇兵
- 关键词：本科教学工作教育质量省级统筹本科教学质量高等教育
- 努力为“十二五”高教科研工作开好局
- 2011年
- 今年是"十二五"开局之年。开展好全年的高教科研工作,是贯彻全省教育科研工作会议精神、繁荣教育科研事业的要求。要围绕我省实施的"高等教育质量提升工程",通过各种方式参与到工程项目的建设中来;要规划好我省"十二五"高教科研课题,奠定"十二五"高教科研工作的良好基础;要提高提高高教科研质量,实现高教科研工作的有效突破。
- 刘勇兵
- 把握高教科研重点 促进高教质量提高被引量：1
- 2008年
- 当前,我省高等教育发展的战略重点是着力提高教育教学质量。高教科研工作要围绕这一中心任务,以学术活动促进高校增强质量意识,以科学理论引领高教改革发展方向,以课题研究推进高教质量工程建设,大力繁荣我省高等教育科研事业。
- 刘勇兵
- 关键词：教育质量
- 关于省属高校学科建设的几点思考被引量：4
- 2006年
- 学科建设是高校建设的核心任务。人才培养特色源于学科特色,学科水平决定人才培养水平。学科是特定的知识体系和组织系统,集知识的传授与创造力功能于一体,是高校三大职能的载体、教学科研的平台。学科建设是知识不断创新和传授的过程,是保证和提高教学质量的重要基础。
- 刘勇兵
- 关键词：学科建设
- 必须坚持以科学发展观指导高教科研工作被引量：2
- 2009年
- 当前,我省高教事业已进入新的发展阶段,对高教科研工作提出了新的要求。必须坚持科学发展观统领高教科研工作,深入总结我省高教改革发展的经验与规律,认清当前高等教育发展面临的机遇,努力探索解决制约我省高教发展的障碍,切实解决高校师生普遍关心的问题,把高教科研工作推向一个新的台阶。
- 刘勇兵
- 关键词：科学发展观教育规律
- 以落实《纲要》为契机推动吉林省高教科研工作被引量：1
- 2010年
- 2010年年初,教育部公布《国家中长期教育改革和发展纲要(征求意见稿)》,面向全国征求修改意见。要以贯彻落实《纲要》为契机,正确把握新时期我国高等教育新的重大历史使命,明确当前面临的全面提高高等教育质量这一中心任务,扎实推进新一轮高等教育改革,切实发挥教育科研工作推动教育事业发展的先导性作用。
- 刘勇兵
- 关键词：学术繁荣
- 要高标准强化落实中小学安全教育——为《中小学生命与安全教育》学习读本序
- 2009年
- 2008年7月，胡锦涛总书记明确提出要“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。这是党和国家在防灾减灾工作上提出的又一项重大战略措施，也是对中小学安全教育工作提出的新要求。孩子是家庭的希望、祖国的未来，关心和保护学生中小学生的平安，加强中小学生的安全教育，让他们懂得并学会必要的安全防护与自救常识和技能，不仅是保障他们健康成长的重要前提，也是保证国家长治久安、民族繁荣昌盛的一项基础性工程。
- 刘勇兵
- 关键词：安全教育工作读本生命胡锦涛总书记防灾减灾工作
- 坚持科学发展观 提升高教科研服务能力——在2005年度吉林省高教科研工作会议上的讲话被引量：1
- 2005年
- 本文主要讲了两个问题:一是提高认识,在高教科研工作中落实好科学发展观;二是强化措施,努力提升高教科研服务能力。
- 刘勇兵
- 关键词：科学发展观
- 高教科研要努力为促进高教改革发展服务
- 2006年
- 今年是国家及我省实施“十一五”教育发展规划的开局之年,高教科研工作要努力为促进高教改革发展发挥先导作用。要抓课题,不失时机做好“十一五”规划课题的立项工作;要抓重点,围绕全省高教改革发展中心任务做好服务工作;要抓精品,促进我省高教科研工作不断创新。
- 刘勇兵
- 关键词：高校教育改革
- 高教科研工作要为建设高等教育强省战略服务被引量：3
- 2013年
- 建设高等教育强省,是深化"科教兴省"战略的重大举措,是建设人力资源强省的重要基础,是推动高等教育内涵式发展的必然要求。高教科研工作的基本职能是服务决策、创新理论和指导实践,必须围绕建设高等教育强省的中心工作,做好相关课题研究的规划和管理工作,提供更多更好的原创性、高水平科研成果,以服务于高等教育强省建设为契机提升高教科研水平。
- 刘勇兵
- 关键词：高等教育强省
