俞达
- 作品数：23 被引量：45H指数：4
- 供职机构：浙江中医药大学更多>>
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- 大学校园运动健康管理服务体系的构建被引量：3
- 2019年
- 随着时代的发展,大学教育不仅要注重对学生职业发展能力的培养,也应当注重对学生身体素质的培养,促进学生的全面发展。文章通过分析当下大学校园中运动健康管理服务体系的发展现状,剖析其中存在的问题,并提出解决问题的策略,完善大学健康管理体系,从根本上提高高校学生的体质健康水平。
- 俞达
- 关键词：大学校园
- 基于科学价值观下的健身气功融合养生实践的路径研究被引量：3
- 2019年
- 科学价值观是中国改革开放多年的坚持的核心原则,科学价值观也是科学发展观的内涵,只有基于科学精神来探索健身气功对于人体的综合影响与价值内涵,其研究成果才能够对整个人类的核心健康带来裨益,课题通过大量的文献综述和参与实践论证研究了健身气功融合养生的具体实践方法,为今后人们进一步认识健身气功,充分利用健身气功开展体育健身训练指明了方向,课题的研究成果将会是很好的落实体育强身与养生科学探索方法推进的催化剂,值得探索。
- 俞达
- 关键词：科学价值观健身气功
- “自由组合教学法”融入跆拳道课程中的实践与探索被引量：1
- 2012年
- 采用对比实验对大学生跆拳道教学的不同方法及效应进行研究,结果表明:自由组合教学法在学生掌握跆拳道技术有显著效果;同时在发挥学生的主体作用,提高分析和解决问题的能力,加快学生对技术动作的理解和掌握等方面呈现明显效果。
- 俞达
- 关键词：跆拳道
- 新时代背景下武术教育发展战略研究
- 2019年
- 武术教育经历了改革开放初期的壮大发展,目前武术教育逐步转向衰落。在信息时代的背景下,习近平总书记提出创建我国体育事业发展的新局面,加快将我国建设成为体育强国。因此,发展武术教育也是体育强国建设中的重点之一,在发展武术教育时应该注入新的发展动力,以新的发展战略思想融入武术教育的建设工作当中,从而做到将武术教育再次推动达到平稳的发展。本文通过文献研究法、逻辑分析法以及调查分析法等研究方法对武术教育的现状进行调查,结合目前面临的挑战提出具体的发展战略。
- 俞达
- 关键词：武术教育
- 浅谈体育教学中运动创伤的原因及预防措施
- 2018年
- 体育课的目的是培养学生们良好的身体素质,促进青少年的健康发育。在体育课中时常会伴随着一些危险,因此作为体育教师要组织好学生们的体育活动,增强安全意识,加强安全教育,以免学生们出现运动创伤,进而对学生们的学习、生活造成危害。文章主要对体育教学中运动创伤的原因展开分析,并探讨具体的预防措施。
- 俞达
- 关键词：运动创伤体育教学体育教师
- 关于高校跆拳道俱乐部教学的探讨
- 2015年
- 跆拳道是一项世界性的体育竞技运动，是正规的体育运动项目。随着社会的不断发展，人类交流的密切程度提升，这项运动也逐渐传人到我国。部分高校也把这项运动引入到大学体育课程中，作为体育课程的选修课。由于跆拳道是运动与艺术、思想融为一体的体育运动，
- 俞达
- 关键词：跆拳道俱乐部教学体育运动项目竞技运动选修课
- 对跆拳道运动员的膳食营养调查分析
- 2018年
- 大量数据研究表明,运动员通过平衡饮食,摄取膳食营养是保证运动员日常训练和比赛顺利完成的重要条件,为了研究现阶段我国跆拳道运动员膳食状况,以湖南省跆拳道队运动员为调查对象,利用称重法详细调查湖南省跆拳道运动员的膳食营养情况,并根据调查数据做出合理分析。
- 俞达
- 关键词：跆拳道膳食营养
- 跆拳道课程教学对大学生心理状况的影响被引量：1
- 2014年
- 当代大学生作为我国当前社会群体中文化层次相对较高的一类,也是当前社会活动中最为活跃的群体之一,在大学期间,他们的身体健康和心理健康也理应是一个最佳的时期。然而近年来,大学生因人际交往问题、学习上的压力,以及日益严峻的就业形势等,而屡屡出现的休学、
- 俞达
- 关键词：学生心理状况课程教学跆拳道社会群体文化层次社会活动
- 普通高校武术选项课对大学生身心健康状况的影响研究
- 2020年
- 本文以浙江中医药大学2017级学生为研究对象,参与研究的对象有50名学生。通过实验研究法对学生进行武术选项课的培训,并且结合问卷调查法与数理统计法,最终得出研究的结论。实验证明武术选项课对大学生的身心各项指标有提升的作用,也证明练习武术对于大学生的身心健康有积极的促进作用。
- 俞达
- 关键词：普通高校武术大学生身心健康
- 高校体育教育学理论探究——评《体育教育学》被引量：2
- 2016年
- 高校为了培养出合格的体育人才和体育专业教师，需要努力建设健全我国高校体育教育学体系。体育教育学是一门研究整个体育教育过程基本规律和教学方法的科学，在体育学科范围内，研究如何将体育教育规律贯穿在体育教育功能培养方面上来，研究人的全面发展和综合素质的提高。高校体育教师要从我国当前的社会现状和发展需求出发，依据体育教育学的基本原则，紧密联系心理学理论及研究成果，并以认识论为理论基础预测其发展趋势。
- 俞达
- 关键词：高校体育教师体育教育学教育学理论教育规律教育学体系心理学理论
