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余世锋

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:广州城市职业学院旅游与公共管理学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德形而上
  • 1篇道德形而上学
  • 1篇形而上学
  • 1篇扬弃
  • 1篇远程教育
  • 1篇品牌承诺
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理学
  • 1篇教育
  • 1篇康德伦理学
  • 1篇承诺

机构

  • 2篇广州城市职业...
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇广州广播电视...

作者

  • 2篇余世锋
  • 1篇刘传广
  • 1篇谢荣华

传媒

  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇科技传播

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
摆脱与超越:马克思的自由概念对康德伦理学的扬弃被引量:1
2010年
青年马克思的道德哲学受到康德伦理学的强烈影响,但马克思自由概念的提出,使马克思实现了对康德的道德形而上学的真正超越。马克思的自由概念是一个具有现实历史性的范畴,而不是一个超验的形而上学范畴。自由自觉的活动使马克思在价值论的本体根据上扬弃了康德的纯粹实践理性,而在价值目标上超越了康德"人是目的"的道德理想。
余世锋刘传广
关键词:道德形而上学
论品牌理念如何在远程教育中演绎
2009年
远程教育品牌是网络院校个性化的表现,是其特性的浓缩,同时也倾注了公众的审美和情感;品牌形象直观形象地反映了网络院校的知名度、美誉度和教学水平的优劣,学生、家长和社会公众通过教育品牌可以快捷、准确地了解其特点,提高与公众沟通的效率。自觉树立教育品牌并不断强化它,才能在社会竞争的大环境中处于有利位置,吸引、开发潜在目标对象,提高学校的美誉度和社会知名度,从而具备教育市场上的核心竞争力。如何将品牌理念在远程教育中演绎,笔者认为应做到以下几点:1、优化设计,创建品牌认知与关联;2、建立对话机制,社区参与,创造品牌差异;3、强化网上服务功能,兑现品牌承诺;4、推进学习体验管理,全新的品牌体验。
余世锋谢荣华
关键词:品牌承诺
共1页<1>
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