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何永安

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:绍兴县职业教育中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇语文
  • 2篇语文阅读
  • 2篇阅读教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 1篇新课标下
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学语
  • 1篇语文阅读教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美要求
  • 1篇素质教育
  • 1篇人本
  • 1篇人本位
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文阅读
  • 1篇中学语文阅读...
  • 1篇中学作文

机构

  • 2篇绍兴县职业教...
  • 1篇浙江省绍兴县...

作者

  • 3篇何永安

传媒

  • 1篇职教通讯(江...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课标下互动的课堂阅读教学研究
2007年
在《新课程标准》的指导下,语文阅读教学焕发出了新的生命力。互动的语文阅读课堂教学有其独特的特点,能够化繁为简,变“讲堂”为“学堂”,使学生由“接受者”转变为“发现者”,从而突出了学生的主体地位,激发了学生学习的主动性,体现了新的教学理念,展示了阅读课堂教学的新特点和新课标的教学要求。
何永安
关键词:互动教学语文阅读阅读教学
中学作文教学的改革与创新被引量:1
2007年
何永安
关键词:教学创新新课程标准素质教育写作
语文阅读教学中的人本位思考——对中学语文阅读教学内在规律的再探索被引量:2
2006年
何永安
关键词:语文阅读教学人本位基础教育课程审美要求教育方法
共1页<1>
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