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高等教育的规律和特点被引量：2: 2000年; 本文分析探讨了高等教育的规律和特点、历史经验教训 ,以便在教育改革中按规律办事 ,促进我国教育事业的发展。文章提出高等教育的一般规律有 :( 1)培养人才的知识结构应有前瞻性和超前性、综合性 ;( 2 )培养的人才供应市场的滞后性 ;( 3 )高等院校向多科性和综合性大学发展的必然性。我国高等教育的特点有 :( 1)高等教育形式具有多样性 ;( 2 )高等教育在教育体系中处于龙头地位 ;( 3 ); 周应祺何其渝; 关键词：高等教育

用学生满意测量持续改进教学服务质量: 本文结合为课堂教学设计的包括教学环境、教材、习题、考核、讲授和教师能力六个方面22项指标的学生满意调查问卷的实践案例,说明依据来自学生满意测量问卷的合理需求改进课堂教学服务质量,是提高学生满意率和教学总体质量的有效方法.; 王国强盛国强何其渝俞骏; 关键词：指标体系教学服务质量课堂教学高等教育; 文献传递

小型水产冷库总平面规划、布局设计的研究被引量：1: 1991年; 根据多年来对小型水产冷库的设计和使用的实践经验,作者对总平面的规划布局进行了探讨,提出设计中必须贯彻勤俭建国,合理布局,多种经营,提高经济效益的思想。从小型水产冷库的组成小而全的特点出发,介绍了把生产区设在中心,原料区设在河边,公路旁,建筑物布置应做到生产流程路线短捷,无运向交叉,以及采用涵洞传送等经验的实例。此外还总结了因地制宜,节省土方,合理处理水陆运输,安全,节约用地,以近期为主,远近结合等方面的规划布局经验。随着改革开放和搞活市场,人们对水产品需求的日益增加,全国各地小型水产冷库不断地新建和扩建,如何根据各地的具体条件,结合当地的地理环境,合理地进行规划布局,达到生产流程合理,最大限度地节约用地,发挥冷库的最大经济效益,都是建造冷库时所必定碰到的急待解决的问题。近年来我室承担了江、浙一带二十多个小型水产冷库的设计,这些小型冷库的冷藏容量一般都在100～ 500吨左右。本文着重对这些小型冷库总平面的规划,布局的实践进行研究探讨。; 何其渝潘起元; 关键词：水产冷库

海洋渔业管理与ISO 14000环境管理系列标准的比较研究: 1999年; 本文从ISO14000环境管理系列标准的概念、要素和实施等方面，对渔业管理和资源保护工作进行了对比分析研究。有助于理解国际渔业管理的趋势和一些公约、管理措施形式的内涵，对我国渔业的生态环境保护工作给以启迪，以便引起对物种多样性和生态系统平衡问题的重视。文章还建议我国的各级政府和企业等组织应加强渔业资源环境保护意识，制定各自的渔业资源环境保护方针和规划，并公开宣布，接受公众监督；建立对渔业生产活动的所有环节的记录证明制度，以便对各组织在贯彻执行所制定的渔业资源环境保护方针和阶段性规划目标的情况进行评估和督查；建立和严格实行绿色标志制度，严禁违规捕捞、销售和购买幼鱼，从市场环节杜绝捕捞幼鱼的现象；应充分重视国际上提出的生态标记问题，应组织力量进行研究，以适应国际渔业管理的要求。; 何其渝周应祺; 关键词：ISO14000 环境管理海洋渔业渔业资源管理

夹层隔热板相对挠度的一种新测试系统及对有关部标的商榷: 1997年; 文章介绍了以水重作为均布载荷的夹层隔热板相对挠度的一种新测试系统以及精度的确定。并对有关部颁标准ZBX99003－86和JB／T6527－92作了探讨提出了修改意见。; 何其渝徐道端; 关键词：挠度均布载荷

积极推进从"以教师为中心的教学"向"以学生为中心的学习"的转化被引量：5: 2002年; 本文围绕当代科技、教育及教育技术的发展,深入分析了从"以教师为中心的教学"向"以学生为中心的学习"转化的必然性、必要性和现实性,并阐述和介绍了实行"以学生为中心的学习"的环境、条件和若干实践。; 周应祺何其渝张京海; 关键词：教学观念教学方式高校教学管理学分制教学评价

围网渔船作业时的起网力矩及横摇计算被引量：1: 1994年; 本文在实船测试的基础上，将渔船绞纲起网时的括纲视作一种呈悬链线状的柔索，由此求解产生于绞纲结束阶段的最大倾侧力矩和张力的方向角，同时考虑力的作用点位置等因素，推导出较为简化的最大倾侧力矩公式。起网时的横摇计算，应用了脉冲响应法求解横摇运动方程。在作计算修正时，还引入了横摇质量惯性矩Ｉｘ的修正系数Ｃ１和网具尺度比的修正系数Ｃ２。实例计算结果颇为满意。最后作者指出在风浪扰动力矩作用下，绞纲起网时，横摇幅值有成倍的增加，甚至出现危险情况。起网力矩和横摇角的公式计算法，对研究和设计围网渔船及其稳性校核很重要，并有益于进一步修订渔船稳性规范。; 胡明何其渝董初生蒋念涵; 关键词：围网渔船横摇稳性

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何其渝