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代秀付

作品数:20 被引量:44H指数:3
供职机构:江海职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学

主题

  • 10篇教学
  • 6篇体育
  • 6篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇网球
  • 4篇高职院校
  • 3篇学法
  • 3篇身体
  • 3篇微格教学
  • 3篇教学法
  • 3篇SCL-90
  • 2篇大学生
  • 2篇一体化教学
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇身体素质
  • 2篇体操
  • 2篇内外一体化教...
  • 2篇网球课
  • 2篇武术

机构

  • 18篇江海职业技术...
  • 2篇盐城卫生职业...
  • 1篇淮安信息职业...
  • 1篇扬州大学

作者

  • 18篇代秀付
  • 3篇赵传生
  • 1篇赵立秋

传媒

  • 9篇体育科技文献...
  • 4篇当代体育科技
  • 2篇安徽体育科技
  • 2篇吉林广播电视...
  • 1篇体育成人教育...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
分层次教学法在高职院校网球教学中的实验研究被引量:17
2009年
为了更好地提高高职院校体育课的教学质量,针对传统体育教学模式在目前高职院校体育教学中出现的诸多问题,我们在网球技术课教学中采用"分层次"教学法进行实验和研究,结果发现,"分层次"教学法不仅有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生学习兴趣和自我锻炼能力,有利于学生比较牢固地掌握网球技术,同时,这种方法还为学生终身体育奠定了良好的基础。
代秀付赵传生
关键词:网球教学
深化学校体育教育改革促进学生身体素质发展被引量:2
2016年
文章从片面追求升学率的影响,学校体育课程设置的影响,体育教学方法、手段的影响,体育场地设施等条件不足的影响四个方面,分析影响学生身体素质的因素,提出四项深化学校体育教育改革,促进学生身体素质发展的具体措施。
代秀付
关键词:教育改革学校体育
从第39届世界体操锦标赛看北京奥运会我国女子体操的实力被引量:1
2007年
以第39届世界体操锦标赛女子运动员为研究对象,通过观察法、数理统计法和比较法分析了当今世界女子竞技体操的发展状况,以及中国女子体操队的优势与差距所在,旨在为我国女子竞技体操保持优势地位,备战2008年北京奥运会提供理论参考。
代秀付
关键词:体操锦标赛北京奥运会女子团体
运用微格教学培养体育专业学生网球教学技能的实验研究被引量:2
2014年
本实验通过文献资料法、教学实验法、数理统计法、专家调查法等方法进行研究,确定网球专项班学生需要掌握的五项教学技能:教学组织技能、示范技能、讲解技能、编写教案技能、纠正错误技能。研究结果表明:采用微格教学培养学生教学技能的方法目的非常明确,突出重点,整个操作过程容易控制、掌握,便于学生提高教学技能,缩短学生成为教师的时间。
代秀付
关键词:教学技能微格训练网球体育专业
网球课内外一体化教学的实验研究被引量:1
2013年
本文对江海职业技术学院2011级35名大学生进行一个学期的网球课内外一体化教学实验研究,并在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价。实验结果:经过了一个学期的网球课内外一体化实验后,学生的身体素质、网球专项能力均有显著性提高,在人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子方面比实验前均有显著性降低,表明网球课内外一体化教学对大学生的身体素质提高和心理健康水平改善具有良好的效果。
代秀付
关键词:网球课内外一体化SCL-90
对1994—2006年我国体操教学科研状况分析被引量:4
2008年
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对1994—2006年间14种体育核心期刊发表的体操教学论文进行分析,分析发现:科研数量呈现波浪式下降趋势,研究内容广泛,主要集中在教学方法与手段、教学改革,教学内容等方面,但表现出明显的不均衡性。研究方法虽然多样化,但研究方法比较单一。
代秀付赵传生
关键词:体操教学
微格教学在高职院校网球课中的效能性研究
2015年
通过对某职业技术学院2013级28名大学生进行2个学期的微格教学实验研究,分别在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价。结果表明:经过2个学期的微格教学实验后,学生的网球专项能力和某些身体素质均呈显著性提高;在心理健康方面,躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子比实验前均有显著性降低。说明在高校网球课中运用微格教学对大学生网球专项能力、身体素质的提高和心理健康水平的改善有良好的效果。
代秀付
关键词:微格教学网球SCL-90
关于拓宽“课课练”时长的探析
2015年
国家教育部、体育总局等部门联合对全国学生体质健康状况进行调查研究,每次调查结果都显示学生的部分体能提标仍然呈下降趋势,但始终没有得到实质性的改善、解决。该文通过分析"课课练"的概念及其相关研究,提出"课课练"是一种有效增强学生体质的教学方式,但时间短、空间范围小依然是"课课练"制约发展学生体质的重要因素,从四个方面提出有效拓宽"课课练"时长的途径,尝试运用于体育教学实践中,力求探索科学开展实施"课课练",以期提高目前学生的身体素质。
孙雪梅代秀付
关键词:课课练大课间
基于高校课外体育活动开展状况的调查研究分析--以某高职学院为例被引量:2
2016年
学校体育担负着增强学生体质、身心的健康,促进体育技能的掌握与形成,培养学生的体育能力和终身体育锻炼的意识和习惯的责任,通过体育教学培养学生终身体育的目标,培养学生的体育能力。目前,仅仅依靠课堂教学已经实现不了这些任务,只有通过课内外结合来完成学校体育教学的目的和任务。但通过调查分析学校课外体育活动开展状况,发现学校课外体育活动存在诸多不足。本文以阐述开展课外体育活动的指导思想,明确以学生为主体的思想理念,强调课外体育活动的目的任务,分析影响课外体育活动因素,提出实施课外体育活动具体措施。
赵立秋代秀付
关键词:课外体育以学生为主体终身体育
高职体育教学课内外一体化的实证研究——以江海职业技术学院乒乓球课内外一体化教学为例被引量:2
2012年
通过对江海职业技术学院2011级30名大学生进行4个月的乒乓球课内外一体化教学实验研究,并对其进行实验前后的身体素质、乒乓球专项能力、心理健康进行测试评价。结果表明:经过了4个月的乒乓球课内外一体化教学实验后,学生在身体素质、乒乓球专项能力均有显著性提高,在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子方面比实验前均有显著性降低,表明乒乓球课内外一体化教学模式对大学生的身体素质提高和心理健康水平改善具有良好的效果。
代秀付
关键词:乒乓球课内外一体化SCL-90
共2页<12>
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