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井婷

作品数:6 被引量:82H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇信仰
  • 2篇文化
  • 1篇大学生
  • 1篇新公共管理
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学解读
  • 1篇幸福感
  • 1篇学业
  • 1篇学业求助
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家文化
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇求助
  • 1篇自我效能
  • 1篇理学
  • 1篇利他
  • 1篇利他行为
  • 1篇绩效

机构

  • 6篇哈尔滨师范大...
  • 1篇哈尔滨工程大...

作者

  • 6篇井婷
  • 2篇张守臣
  • 1篇宋佳东
  • 1篇刘忠孝
  • 1篇刘佳

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇学术交流
  • 1篇心理科学
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇北京印刷学院...
  • 1篇哈尔滨师范大...

年份

  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
幸福感对利他行为影响的实证分析被引量:10
2011年
当人们的行为和内心的价值观一致并整体协调的时候,幸福感则会产生。通过以实证研究的方法描述并探讨360名大学生志愿者的幸福感与利他行为之间的关系,同时将他们的不同信仰状况纳入研究视野,结果显示:在利他行为上,信仰共产主义的志愿者的得分与其他三种信仰状况的志愿者的得分差异显著;在幸福感上,信仰共产主义的志愿者幸福感得分与信仰宗教和信仰其他的志愿者得分差异并不显著,与无信仰的志愿者得分差异极其显著;大学生志愿者的幸福感得分普遍较高,不同信仰的大学生志愿者的利他行为水平与幸福感显著相关。验证性因素分析的结果表明:大学生志愿者的幸福感状况影响其利他行为,这种影响以信仰作为其调节变量。
井婷宋佳东刘佳
关键词:幸福感利他行为信仰
儒家文化中“耻”的心理意蕴及启示
2011年
儒家维护"礼治",提倡"德治",重视"人治",这与个人"耻"感紧密关联。从心理学角度看,"耻"表现为羞愧与内疚的情感体验;"耻"是意识领域中的价值认知与判断,耻的文化生成表现为意识对无意识内容的领悟,个体无意识、集体无意识、文化无意识及社会无意识的共鸣;"耻’感既承载深厚的文化源流,也体现时代特色;儒家"耻"感文化对当今荣辱观教育具有重要的启示作用。
井婷
关键词:儒家文化
传统文化与信仰追求:大学生信仰状况的质性研究被引量:2
2011年
本研究为质性研究,依据半结构化访谈提纲对16名大学生进行深度访谈,对访谈录音逐字稿进行编码,在深入分析资料的基础上建构理论,结果表明:哲学、宗教是大学生信仰实现的方式;大学生信仰内容:念亲情、报亲恩;利他人;信自己;信"活着;"顺其自然,平和恬淡;科学;共产主义;权力;友情;爱情;报国;宗教;祖宗神灵。大学生人生信仰表现出多元化、多层次特征。中国传统文化对大学生信仰影响巨大。
井婷钟思嘉
关键词:信仰传统文化大学生
初中生成就目标定向和自我效能与学业求助关系研究被引量:14
2009年
本研究采用结构方程模型和因素分析的方法考察了7、8、9年级学生成就目标定向、自我效能与学业求助关系,研究结果表明:①初中生成就目标定向与学业求助的关系比较密切;②初中生成就目标对求助行为的影响部分是以自我效能和学业求助态度为中介变量进行传递的。
张守臣于清华井婷
关键词:成就目标定向自我效能学业求助
信仰及其价值的心理学解读被引量:1
2011年
信仰是在"信"的基础之上的知、情、意的完美统一;从信仰的发生学上看,信仰与集体潜意识有关,是在后天社会化过程中不断发展完成的人格的重要组成部分;哲学和宗教是信仰实现的两种方式;信仰为人提供有效的认知策略;信仰能够满足人的不同需要,体现终极关怀;信仰为人提供价值体系,指导个体自律生存;信仰能促进个体的心理健康,促进社会和谐。
井婷刘忠孝
关键词:信仰心理学
高校教师绩效评价体系存在的问题及相应对策被引量:55
2007年
高校教师绩效评价是高校教师绩效管理体系中一个重要的环节。文章从五个方面探讨了当前我国高校教师评价体系存在的问题,并提出了相应的解决对策。
井婷张守臣
关键词:新公共管理绩效评价体系绩效指标
共1页<1>
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