习波
- 作品数：21 被引量：31H指数：2
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- 财经素养教育融入高职院校经管类专业课教学实践研究——以《跨境电商B2B实务》为例
- 2024年
- 本文阐明财经素养教育融入高职院校经管类专业课程的意义、存在问题以及解决路径。以《跨境电商B2B 实务》为例,提出从重塑课程标准、个人—学校—社会三方多管齐下、创新考核方式等方面,把财经素养教育与经管类专 业课教学内容进行有效衔接,既培养了学生的专业综合技能,也提升了学生的财经素养综合能力。
- 贝小为习波
- 关键词：有效衔接
- 项目管理的技术和方法在课堂教学中的应用
- 2009年
- 项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。基于此概念，可以将课堂教学也看做项目对待，并可以将项目管理的思想及其技术和方法应用进去。本文就如何将项目管理的技术和方法应用到课堂教学中，进行一系列的探讨。
- 习波尹飞李晓东
- 关键词：项目管理课堂教学
- “翻转课堂”在高职工商企业管理教学中的应用——以创办你的企业课程为例被引量：2
- 2017年
- 本文分析了目前高职创办你的企业课程在传统教学模式中所存在的问题,结合翻转课堂教学模式的优点,提出可以尝试充分运用翻转课堂这一新型模式,通过完善各种课前教学资源、整合现有师资队伍、运用多种反馈与评价手段等方法,来有效地改善教学效果。
- 习波杜钟
- 关键词：高职
- 高职院校经管类专业资源库建设探究
- 2014年
- 从高职院校经管类专业人才培养模式、行业及企业对高职生的需求状况、高职院校经管类专业发展的诉求等方面入手，结合我国高职院校经管类专业教学资源库建设现状，探讨高职院校经管类专业教学资源库建设的思路和建议。
- 习波王利华
- 关键词：高职院校经管类专业
- “三全育人”视角下高职管理类课程思政教学实践研究--以“生产与运作管理”为例被引量：1
- 2021年
- 本文论述“三全育人”视角下高职“生产与运作管理”课程思政教学实践研究的意义,针对高职“生产与运作管理”课程思政教学现状,提出“生产与运作管理”课程的思政实现路径及策略:“三师”打破“隔阂”,全员共设课程思政目标;“三维”创新理念,全方位实施课程思政教学;“三轨”协同育人,全过程推进课程思政模式。
- 习波黄紫清
- 关键词：高职院校三全育人生产与运作管理
- 刍议广西跨境电商人才培养的路径
- 2021年
- 近些年,广西东盟自贸区的跨境电商发展速度迅猛,也因此面临着人才短缺的问题。随着中国东盟自贸区规模、范围的不断扩大,广西如何结合自身经济发展情况培养跨境电商人才是需要深入探究的问题。本文主要站在中国东盟自贸区的发展角度,分析广西跨境电商行业面临的问题,并对广西跨境电商人才培养的路径进行探索。
- 习波
- 翻转课堂教学模式在高职《外贸单证》教学中的运用被引量：2
- 2017年
- 本文分析了目前高职《外贸单证》在传统教学模式中所存在的问题,结合翻转课堂教学模式的优点,提出可以在课前、课中、课后充分运用翻转课堂教学模式,不仅可以提高学生学习的自主性、能动性,还可以有效地改善教学效果。
- 杜钟习波
- 关键词：高职外贸单证教学效果
- 企业物流成本管理问题分析与对策被引量：2
- 2014年
- 在经济全球化的背景下,我国企业物流显现出专业化、网络化与标准化的特点,很多企业都把物流成本管理视为企业取得竞争优势的重要因素。本文就我国企业物流成本管理的现状和存在的问题进行了分析,提出了建立物流成本管理制度、创新物流成本管理机制与多方联动降低物流成本等改善目前我国企业物流成本管理的解决对策。
- 习波
- 关键词：物流成本企业物流管理
- 高职经管类专业校内生产性实训基地建设研究被引量：6
- 2013年
- 针对当前高职经管类专业校内生产性实训基地建设存在的问题，从校企合作、专业素质和综合能力培养、专业群建设、实训内容和教学模式创新、“双师型”教师的培养与管理等五个方面提出建设经管类专业校内生产性实训基地的思路。
- 黄远辉习波叶奕茂
- 关键词：高职经管类专业校内生产性实训基地
- 多元协同培养高职智能制造服务人才的探索
- 2020年
- 制造企业的转型升级促进了先进制造业与现代服务业的深度融合,单一的技术型人才或管理型人才已不能满足智能制造企业的需求。因此,对接“中国制造2025”,围绕广西产业结构转型升级和技术进步,分析目前高职院校培养的经济管理人才现状,提出面向智能制造企业,培养懂业务、懂管理、懂信息化的复合型智能制造服务人才的对策。
- 刁爱华习波
- 关键词：高职院校
