华北水利水电学院思想政治教育学院
- 作品数：99 被引量：153H指数：7
- 相关作者：王晓岗何芹苏淼朱晓鸿熊翔宇更多>>
- 相关机构：西南大学马克思主义学院云南农业大学马克思主义学院广西大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题高层次人才科研启动基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 数字城管:城市管理信息化的新选择被引量：1
- 2012年
- 社会信息化逼迫城市管理升级,现存的城市管理面临着信息化基础薄弱、信息封闭、行政管理工作积极性不高、行政成本居高不下等问题。在新的历史条件下,数字城管实现了公开政务、改进管理、提高行政效率、接受公众监督,成为城市管理现代化、信息化的新选择。
- 査一宁崔娟娟
- 关键词：数字城管城市管理信息化
- 知识社会职业技术教育地位的哲学思考
- 2011年
- 知识除了可以创造人的自由、建立与他人的关系、建造世界以外,还是发展经济和社会的重要资源。在"知识社会"里,工作世界从文化和组织模式都发生了根本的改变。知识经济、终身教育理念、多元智力理论等带来了职业技术教育(VET)的变革,地位将越来越重要。
- 彭慧敏
- 关键词：知识社会职业技术教育
- 浅析刑法中扩张解释与类推解释的区别
- 2013年
- 刑法解释是透过文字发现正义的过程。如何在罪刑法定框架内对现行的刑事规范进行符合正义的解释,这涉及刑法解释的限度问题即扩张解释与类推解释的区别。一般来说,作为解释方法刑法允许扩张解释而禁止类推解释。扩张解释与类推解释的本质区别并非结论的不同,而在于论证过程的不同。
- 刘通
- 关键词：刑法解释类推解释
- 《中国文化史》教学的思考
- 2013年
- 在新的历史时期,加强和改进人文素质教育,对于高等教育的人才培养工作具有重要意义。"中国文化史"作为高校人文素质教育的一门基础课程,针对不同的教育教学环境,在内容的设计上要注意系统性与灵活性相协调,注意深入与浅出相结合。在课堂教学方式方面,要尽可能让学生参与教学活动,引导他们融入课堂、感受文化,同时要探索多样化的教学媒介,在提升学生学习兴趣的前提下,推动其学习能力不断向广度和深度发展。
- 张建松
- 关键词：中国文化史教学内容教学方式
- “无直接利益冲突”:政治伦理争夺与价值规范
- 2013年
- 现代国家的稳定与统一,很大程度上取决于市民社会的发展。市民社会安定、有序的发展必须科学化解"无直接利益冲突"事件。从现实上看,"无直接利益冲突"是公众与国家权威争夺政治伦理价值的结果。事件参与者更多地是表达自己的利益诉求、维护既定的生活秩序、实现个人利益与公共权力的统一。为了从理论上理清"无直接利益冲突"事件中伦理价值争夺,可以把"无直接利益冲突"事件发生分解为社会空间、制度认可、社会情感、目标选择四个环节。经过案例分析可以得出,为了消解政治伦理争夺,必须构造社会成员认可的价值规范。通过塑造民主价值,建立法治权威,建构科学的权力道德评判体系,维护社会的公平正义等手段,让"无直接利益冲突"消弭在国家与社会的基层层面。
- 王艳成查一宁
- 关键词：政治伦理
- 劳动价值论中价值创造与价值分配关系的深层解读
- 2013年
- 近年来,社会上似乎出现了马克思时代所没有的新的经济现象,这就进一步引发了人们对劳动价值论的关注。应该如何看待科学技术、自然资源及各种非劳动要素在价值创造中的作用?服务型劳动是否创造价值?如何看待这些因素在价值分配中的应得问题?围绕以上问题学界展开了激烈的争论,特别是与价值创造主体分析密切相关的价值分配问题,成为人们研究劳动价值论的重要指向。
- 王湘云
- 关键词：劳动价值论
- 简论葛兰西的大众哲学思想——对葛兰西的哲学观的解读
- 2013年
- 葛兰西的哲学观以"实践"为基础,强调哲学与历史、现实的不可分割性,认为在人们的日常生活行为中暗含着某种特定的世界观。职业哲学家的哲学活动就是通过展开对日常生活的批判,传播新的世界观,唤醒民众,从而提高人民大众的道德水平。以此为据,可以将葛兰西的哲学观称为大众哲学观。
- 李金锴
- 关键词：大众哲学常识宗教
- 大众文化视域下雷锋精神的学习与传承
- 2013年
- 随着社会主义大众文化的发展繁荣,对学习和传承雷锋精神创造了良好的条件,但同时对雷锋精神的认识也带来一些新问题,诸如"过时论"、"工具论"、"形式论"等不同观点也时有可见。对此,新形势下雷锋精神的学习与传承要从大众文化传播受众上推动雷锋精神学习大众化,从大众文化传播时间上实现雷锋精神学习常态化,从大众文化传播载体上创新雷锋精神传承机制,从大众文化价值引导上引领雷锋精神学习方向。
- 田彪何建
- 关键词：大众文化视域雷锋精神
- 论社会稳定视野下的“无直接利益冲突”被引量：1
- 2013年
- "无直接利益冲突"是新时期我国一些地方出现的一种新的社会矛盾表现形式,这种社会矛盾的具体表现是:一个偶然性的突发事件发生后,众多与冲突事件无关,且无自己的直接利益诉求的人以围观、起哄等形式对弱者进行声援,其目的并不是为了谋取某种利益,而是借机会来发泄自己心中淤积的不满情绪。"无直接利益冲突"看似偶然,实属必然,冲突背后往往蕴含着深刻的社会根源。客观对待、理性处置、积极预防"无直接利益冲突",有利于化解社会矛盾,维护社会稳定,加快社会主义和谐社会的构建,从而实现"五位一体"的建设目标。
- 王艳成
- 关键词：社会稳定防范化解
- 大学生村官的＂飞鸽＂现象研究——以弥勒县为例
- 2011年
- 为深入贯彻落实科学发展观，进一步充实社会主义新农村建设人才力量，国家开始筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者，选聘大学生到村任职--大学生村官。大学生村官这支队伍在建设社会主义新农村新牧区发展中本应该发挥重要作用，但由于专业不对口、人际关系复杂 、村民缺乏认 同感 、生活不习惯等因素，造成了一部分大学生村官的流失，即大学生“飞鸽”现象，对我国新农村建设造成重要影响。本文以弥勒县大学生村官为研究对象分析大学生到村任职的缘由，重点了解造成大学生村官“飞鸽”现象的主要因素，并为稳定大学生村官建设队伍构建社会主义新农村提出相关建议。
- 马丙寅窦金焕
- 关键词：大学生村官新农村建设
