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阜阳职业技术学院

作品数:2,370 被引量:4,142H指数:17
相关作者:龚雪梅王明跃刘艳芳李为为陈毛华更多>>
相关机构:阜阳师范学院安徽医科大学阜阳市人民医院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 1,993篇期刊文章
  • 193篇专利
  • 31篇会议论文
  • 2篇标准

领域

  • 814篇文化科学
  • 238篇自动化与计算...
  • 216篇经济管理
  • 204篇医药卫生
  • 121篇农业科学
  • 109篇语言文字
  • 80篇轻工技术与工...
  • 63篇建筑科学
  • 48篇艺术
  • 42篇哲学宗教
  • 40篇社会学
  • 40篇政治法律
  • 34篇机械工程
  • 31篇生物学
  • 28篇电子电信
  • 25篇理学
  • 23篇文学
  • 22篇金属学及工艺
  • 19篇化学工程
  • 18篇电气工程

主题

  • 397篇高职
  • 329篇教学
  • 187篇教育
  • 174篇院校
  • 168篇高职院校
  • 146篇课程
  • 106篇高校
  • 79篇英语
  • 76篇文化
  • 73篇大学生
  • 57篇网络
  • 55篇教学改革
  • 55篇教学模式
  • 48篇思政
  • 47篇护理
  • 44篇建筑
  • 42篇课堂
  • 41篇计算机
  • 41篇教师
  • 39篇实训

机构

  • 2,219篇阜阳职业技术...
  • 41篇阜阳师范学院
  • 33篇安徽医科大学
  • 23篇阜阳市人民医...
  • 18篇合肥工业大学
  • 18篇阜阳师范大学
  • 13篇安徽农业大学
  • 12篇阜阳幼儿师范...
  • 8篇赤峰学院
  • 8篇华中农业大学
  • 6篇安徽财经大学
  • 6篇安徽大学
  • 6篇皖西卫生职业...
  • 5篇复旦大学
  • 5篇安徽师范大学
  • 5篇华中师范大学
  • 5篇南京农业大学
  • 5篇四川大学
  • 5篇武汉大学
  • 5篇安徽医学高等...

作者

  • 71篇龚雪梅
  • 53篇刘艳芳
  • 53篇王明跃
  • 49篇陈毛华
  • 39篇李东林
  • 38篇孙晓璐
  • 37篇万海鑫
  • 37篇张晓玮
  • 35篇刘明广
  • 32篇张德欣
  • 32篇丁寅寅
  • 30篇高鹏
  • 29篇马思远
  • 27篇丁学利
  • 27篇宋丽萍
  • 25篇廖洪梅
  • 25篇郭光明
  • 25篇王玉琼
  • 25篇张娜娜
  • 24篇张华

传媒

  • 346篇阜阳职业技术...
  • 31篇韶关学院学报
  • 29篇阜阳师范学院...
  • 28篇齐齐哈尔医学...
  • 25篇九江学院学报...
  • 22篇阜阳师范学院...
  • 22篇普洱学院学报
  • 21篇山东农业工程...
  • 16篇吉林工程技术...
  • 16篇黑河学院学报
  • 15篇安徽农学通报
  • 15篇安徽农业科学
  • 15篇中国学校卫生
  • 15篇景德镇学院学...
  • 14篇北京印刷学院...
  • 13篇宿州教育学院...
  • 13篇宿州学院学报
  • 12篇佳木斯大学学...
  • 12篇湖南城市学院...
  • 11篇湖北科技学院...

年份

  • 116篇2024
  • 146篇2023
  • 166篇2022
  • 148篇2021
  • 169篇2020
  • 196篇2019
  • 186篇2018
  • 188篇2017
  • 167篇2016
  • 121篇2015
  • 156篇2014
  • 159篇2013
  • 74篇2012
  • 69篇2011
  • 42篇2010
  • 29篇2009
  • 22篇2008
  • 18篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
2,370 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
刘体仁与颍州西湖
2024年
颍州西湖拥有悠久的历史,从春秋时期至今均有史料记载,其中文人骚客也留下了大量诗文对颍州西湖然风光和民风进行赞美。刘体仁是明末清初颍州文人,其现存的作品中,与颍州相关的有诗歌5篇,文1篇,诗序31篇。刘体仁诗文的主要内容是赞美家乡风土人情,烘托乡村生活的惬意,表达对颍州的喜爱。他不仅赞美西湖,还传播了颍州西湖文化,使西湖成为颍州的文化符号。欧阳修、刘体仁关于颍州西湖的文学创作,均体现了隐逸追求。其文学对归隐的渴望,使颍州西湖具有隐逸文化的品格。
陈慧慧
关键词:隐逸
直流电路物理量教学方法的探讨
2013年
在《电工学》直流电路教学中,讲到物理量时,要有方法的讲授直流电路物理量引入的意义、物理量的定义、物理量的数学表达式、物理量的单位、物理量的方向或正负、物理量的区别和联系,着重强调这六方面内容可以起到事半功倍的作用。
刘理
关键词:电流电位电动势
农村公共文化服务需求表达机制问题研究——以阜阳市N镇为例被引量:1
2014年
构建农村公共文化服务体系的根本目的是为了给农民提供优质、高效、公平的公共文化服务,以更好地满足农民的公共文化需求。但从调查来看,政府的刚性公共文化供给与农民的公共文化弹性需求存在矛盾,一个重要原因是需求表达机制不健全。为此,作者通过对农村公共文化需求的实地调研,分析当前农村公共文化服务需求表达机制的现状、问题,并分析原因,以期对我国农村公共文化服务体系的完善起到抛砖引玉的作用。
刘若实
关键词:农村公共文化服务需求表达机制
杏鲍菇菌渣有机肥栽培雪菜试验被引量:5
2016年
以不同配比的杏鲍菇菌渣有机肥栽培雪菜,以雪菜的鲜重、干重、叶片的叶绿素和可溶性糖含量为指标,考察杏鲍菇菌渣有机肥对雪菜的生长影响。结果表明25%的杏鲍菇菌渣有机肥可使雪菜的产量达到最高,10%的杏鲍菇菌渣有机肥可使雪菜叶片叶绿素含量达到最高,15%的杏鲍菇菌渣有机肥能明显提高雪菜叶片可溶性糖含量。
刘明广陈毛华丁寅寅王敏张新红
关键词:叶绿素可溶性糖
高职院校医学专业学生艾滋认知情况调查分析——以阜阳职业技术学院为例
2017年
文章旨在通过问卷调查,了解医学专业学生对艾滋相关知识的认知情况和态度现状,为今后在校园中开展艾滋相关预防教育提供依据。结果显示,高职医学专业学生对艾滋病基本知识普遍认知水平较高,但各类知识掌握不均衡;对艾滋非典型传播途径认知正确度不高;过半学生对艾滋患者接受度较高;学生获得艾滋相关知识途径较多元化。学校应该全面强化艾滋相关知识的教育,引导学生转变对艾滋患者的态度和行为。
吴婷
基于曲线拟合的电池剩余放电时间预测研究被引量:3
2017年
为解决铅酸电池的放电时间预测问题,利用最小二乘拟合将电池放电曲线分成2个非线性段进行曲线拟合,建立了整体的放电曲线模型。预测了电池剩余放电时间,最后用平均相对误差MRE评估了模型的精度。该模型可为研究电池放电特性提供借鉴,也为铅酸电池的生产和使用提供参考。
丁学利李玉叶
关键词:放电曲线
服务区域经济发展的高职涉农类专业人才培养模式改革与创新被引量:2
2017年
本文以阜阳职业技术学院涉农类专业为例,探讨了人才培养模式改革与创新的相关背景、必然性,分析存在的问题以及对策,从而不断提高自身办学水平,为区域经济发展培养高素质、高技能人才。
韩亚超尹恩杨小军
关键词:高等职业教育区域经济
7947例儿童呼吸道感染病原体IgM抗体检测结果分析被引量:6
2020年
目的:分析2018年-2019年本地区儿童呼吸道感染病原体分布情况及流行趋势。方法:选取2018年3月到2019年2月在阜阳市人民医院门诊和住院的呼吸道感染患儿7947例,采用间接免疫荧光法检测患儿8种呼吸道病原体IgM抗体。结果:7947例患儿中共检出IgM抗体阳性2317例,阳性率为29.16%;单纯病原体感染中,以肺炎支原体(MP)阳性检出率最高,且存在较高比例的混合感染。女性患儿病原体阳性检出率明显高于男性患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。除腺病毒(ADV)、副流感病毒(PIV)外,不同年龄组患儿呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒A(IVA)、流感病毒B(IVB)、肺炎支原体(MP)、肺炎衣原体(CP)、军团菌(LP)及混合感染阳性检出率比较,差异有统计学意义(P<0.05);并且,不同年龄段总阳性率比较,随着年龄的降低阳性率逐渐降低。不同季节比较,呼吸道合胞病毒(RSV)、肺炎衣原体(CP)、军团菌(LP)四季检出率比较,差异无统计学意义(P>0.05);其余5种病原体及混合感染,腺病毒(ADV)、流感病毒A(IVA)秋季检出率最高,流感病毒B(IVB)、副流感病毒(PIV)、肺炎支原体(MP)春季检出率最高,混合感染秋季检出率最高(P<0.05)。结论:2018-2019年本地区儿童呼吸道感染病原体以肺炎支原体(MP)为主,同时存在较多混合感染,病原体感染与性别、年龄、季节等因素有关。
汪作琳高静全郭进京尚智
关键词:儿童呼吸道感染病原体IGM抗体
慕课联合翻转课堂在高职高专护理专业学生虚拟实验室教学中的应用被引量:4
2020年
目的:探讨慕课联合翻转课堂在高职高专护理专业学生虚拟实验室教学中的应用。方法:选取2017级高职高专护理专业219名学生为研究对象,随机分为对照组(107名)和试验组(112名);对照组实施常规虚拟实验室教学模式,实验组实施慕课联合翻转课堂虚拟实验室教学模式。对比2组学生理论成绩和实践操作成绩、教学前后批判性思维能力及对教学效果的评价。结果:试验组理论成绩和实践操作成绩均高于对照组(P<0.01);教学前2组批判性思维能力评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),教学后2组批判性思维能力评分均高于教学前(P<0.05),且教学后试验组评分高于对照组(P<0.01);试验组自主学习能力、沟通协调能力、网络信息资源支持、教师课堂教学水平评分均高于对照组(P<0.01)。结论:将慕课联合翻转课堂应用于高职高专护理专业学生虚拟实验室教学中,有助于提高学生成绩和批判性思维能力,还可提高学生对教学模式认可度,值得借鉴和推广。
乔慧子
关键词:高职高专护理专业虚拟实验室教学
高职院校园林工程技术专业项目化教学改革探索与实践--以园林工程施工课程为例被引量:5
2021年
课题组以高职三年制园林工程技术专业学生为对象,以园林工程施工课程为例,探索实施专业课程项目化教学改革研究。结果表明:采用学生自评、学生互评、教师评价、考试评价等多元构成的综合评价体系,实验组综合考核成绩明显高于对照组。利用IBM SPSS Statistics V21.0进行t检验和差异性分析,各项考核评价结果在显著性水平0.05下均呈现差异。而采用学生、同行、部门、督导等多元参与的综合评价体系,实验组教学满意度均明显优于对照组。因此,项目化教学改革模式具有更加突出的教学效果,在高职园林类专业的教学改革与人才培养方面,具有很好的应用前景。
宋朝伟高鹏王琳琳张娜娜
关键词:高职院校园林工程技术专业项目化教学改革
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