仙桃八中
- 作品数：41 被引量：11H指数：2
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- 相关机构：北京体育大学重庆文理学院学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学文学更多>>
- 为农村教师的专业成长铺平阳光大道
- 2009年
- 当前，教师专业发展已成为制约新课程改革进一步推进的“瓶颈”问题。为此，用以提高教师教学水平的校本教研活动也普遍受到重视。可是，笔者所在的农村学校以及周边地区学校的情景却令人遗憾或者说无奈。主要体现在：
- 陈新华周忠标
- 关键词：农村教师大道阳光教师专业发展校本教研活动教师教学水平
- 构造法巧解三角题两例
- 2006年
- 刘少平
- 关键词：构造法
- 限定条件的同分异构体问题分析
- 2019年
- 对于限定条件下的同分异构体问题如:同分异构体数目分析(判断)和同分异构体结构简式的推导或书写,是有机化学学习的重点和难点,也是历年高考考查的热点,需要引起重视。一、考向分析对近三年全国卷Ⅰ有机选考试题梳理发现,它们在问题呈现形式、考查对象、考查内容、考查形式等方面具有极大的相似性(如表1).
- 罗功举魏文亮
- 关键词：同分异构体核磁共振氢谱取代基结构简式
- 向量法解高考中的立体几何问题被引量：1
- 2019年
- 向量融数形于一体,具有代数形式和几何形式的“双重身份”,既有有向线段表达式,又有坐标表达式。向量是解决立体几何问题的重要工具,很多立体几何高考题都可以用空间向量找到巧妙的解决方法。现以高考题为例加以说明。一、向量基底法在解决立体几何问题时,若不能(或不方便)建立空间直角坐标系,则可采用“向量基底法”,选取恰当的基底,并用它们表示指定的向量,再利用向量的运算,求角和距离,以及证明平行和垂直。向量基底法可作空间向量坐标法的一个补充,掌握该法可有效提高空间向量解立几问题的效率。
- 邹鹏刘少平
- 关键词：空间直角坐标系立体几何问题向量法空间向量双重身份有向线段
- 浅谈单项选择的解题技巧
- 2003年
- 单项选择填空题是这些年来高考试卷一直采用的一种题型,要做好此题需要掌握选择填空的技巧,下面介绍较重要、较常用的几种,并结合2002高考实例加以分析.供同学们参考。
- 杜群武
- 关键词：解题技巧英语教学高考
- 把握位置关系 凸显方程功能——高三第一轮复习课课例《直线与圆锥曲线的位置关系》
- 2011年
- 2011年湖北省高中青年数学教师优秀课评比与观摩活动于2011年11月10日在荆州落下帷幕，我校教师李琦作为仙桃市参赛选手之一，所讲课题《直线与圆锥曲线的位置关系》荣获省一等奖．现将这一课的教学实录整理如下：
- 代伟李琦曹时武
- 关键词：复习课课例高三数学教师
- 练习与检测
- 2005年
- 易中建盘如春罗斌陈德曦代德全刘少平许书军昌盛
- 关键词：填空题不等式组双曲线方程
- 农村留守学生生活质量与社会偏见调查研究
- 目的:探讨农村留守学生的生活质量与社会偏见状况及其二者的关系,为学校教育改革和心理辅导提供科学依据。方法:组合青少年生活质量量表和社会距离量表对湖北省3所高中437名农村留守学生
- 王秋凤郑晓边刘秋香丁东胡波
- 文献传递
- 高中生幼稚综合征教育策略探究
- 2019年
- 青春期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期,正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。因为社会、家庭、学校教育环境的差异,学生的身心发展水平不一。有部分高中生,尤其是部分高一学生,其生理发展水平已接近成人标准,但其心理发展水平严重滞后于生理发展水平,思维模式处于幼稚型阶段。心理学上有一种俗称“彼得·潘综合征”,指的就是“这类人渴望永远扮演孩子的角色而不愿长大”,心理成熟有困难的群体。
- 李玉斌胡波
- 关键词：高中生教育策略
- 语文教师要善于化繁为简
- 2014年
- 华东师范大学新基础教育研究中心主任李政涛教授有一个观点：＂教学即转化。＂就是说教师需要从知识的搬运者转变为知识的转化者,需要把课程标准、教材转化成具体的知识训练点、能力培养点、方法习得点、习惯养成点和考试关注点。近些年来,虽然《高中语文新课程标准》顺应时代的要求,调整了课程目标和学习内容,让高中语文教学任务繁难许多,但语文课堂依然呈现出一片繁花似锦的热闹气象——我们看到了用声色光影增彩的课堂,学习了用小组活动创新的课堂,
- 陆少芸
- 关键词：新基础教育化繁为简训练点外国小说课堂结构课堂中心
