常州卫生高等职业技术学校
- 作品数：1,446 被引量：1,933H指数：14
- 相关作者：申海进华危持陈玲张栋栋缪金萍更多>>
- 相关机构：常州市第一人民医院常州市疾病预防控制中心南京农业大学更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省职业教育教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字经济管理更多>>
- 对我校护理专业生源独生子女比例及家庭情况的调查
- 2015年
- 我校生源以江苏省农村地区、中低收入家庭子女为主，他们的家庭情况有何特点？为寻找答案，对我校高职护理专业学生进行了相关调查。1调查方法1．1资料来源1．1．1调查对象我校生源以江苏省内初中毕业生为主，入学年龄15～16岁。对我校高职护理专业2004届155名、2005届215名、2009届286名在校生共656人进行了问卷调查。调查时间分别为2007年9月、2008年9月和2012年9月。
- 金叶
- 关键词：护理专业独生子女家庭情况
- 健康命运共同体视域下高职护生专业化渐阶式游学课程建设的实证研究被引量：1
- 2020年
- [目的]探索健康命运共同体视域下5年制高职护理专业学生专业化渐阶式游学课程体系的建设,开展人才培养模式改革,以培养适应现代健康服务高速发展的高素质人才。[方法]以高职院校,瑞典、中国(台湾)、英国院校或教育机构以及行业企业三方为主体,以满足学生个人发展和职业拓展需求为主线,搭建金字塔型专业化渐阶式游学课程体系,并通过调查问卷与访谈综合评价学生的学习体验。[结果]学生对游学课程满意,学习主动性较好,素质得到了提升,其中素质提升中以能力提升为主,对教师授课的满意度较高。在游学课程中关注的问题和收获集中在4个关键词:视野、能力、文化、发展。[结论]金字塔型专业化渐阶式游学课程提升了学生的综合素质,双轨扁平式管理确保了专业化游学课程实效。
- 陈玲刘向萍
- 关键词：高职护生游学满意度
- 教学过程质量控制评价指标体系的研究与实践被引量：2
- 2012年
- 加强教学质量管理,建立有效的教学质量保障机制,是高职类学校高度关注的共性问题。将影响教学质量的诸多软指标纳入到教学过程质量监控的范畴,使教学过程质量监控与评价工作制度化、规范化、正常化,建立有效的教学质量监控机制,强调教学过程的管理,是目前高职校教务管理部门面临的紧迫任务之一。
- 徐伟刚
- 关键词：教学质量
- 在基础护理学教学中加强护生法制教育的实施与探讨
- 2008年
- 随着医学技术的发展,护患关系显得更加密切,医疗纠纷层出不穷。在《基础护理学》教学中加强护生法制教育,不仅可以增强护生的法律意识,同时可以激发她们学习护理的积极性和责任心,特别为她们今后的工作敲响法律的警钟,要端正工作态度,严格执行护理操作规程,防止医疗纠纷的发生。
- 张玉华
- 关键词：基础护理学护生法制教育
- 2种教学法在外科护理学教学中的应用被引量：2
- 2008年
- 根据成人护理专业学生的学习特点,在外科护理学教学中采用病案教学法和问题探究式教学法进行教学,寻找适合成人护生外科护理学的教学方法,以提高教学质量。
- 周静
- 关键词：病案教学法问题探究式教学法教学效果
- 社会学与护理工作
- 2001年
- 随着社会和社会科学的发展,用社会学的观点和方法来观察社会、研究社会、管理社会的人越来越多,至今,社会学已成为社会科学中一门结构体系庞大、涉及众多领域、应用途径广泛的综合性学科。卫生领域也不例外,现代护理工作者必须相应地改变知识结构,充实人文科学与社会科学的知识。
- 庄梅芳
- 关键词：社会学社会因素护理工作护理学社会医学护理服务质量
- 项目教学法在助产技术实训课中的应用效果评价被引量：3
- 2015年
- 目的了解项目教学法应用于助产技术实训课教学的效果,为教学改革提供客观依据。方法随机选择淮阴卫生高等职业技术学校2012级高职助产专业两个班100名学生作为教学对象。随机抽取一个班50名学生作为实验组,采用项目教学法;另一个班50名学生作为对照组,采用传统教学模式。课程结束后,采用自设问卷对两组学生进行调查,同时进行助产技术理论和操作考核,以评价不同教学模式教学效果。结果实验组在增强助产技术知识的理解和掌握、运用所学知识及知识间联系的能力、病患沟通能力、团队协作精神、批判性思维能力、学习兴趣及积极性、助产技术动手操作能力和活跃课堂气氛方面都明显优于对照组;实验组学生助产技术理论考试成绩和操作考核成绩均明显高于对照组。结论在助产技术实训课教学中应用项目教学法具有明显优势。
- 张瑞花高晓阳
- 关键词：助产技术实训课项目教学法
- 在游戏中学新知 在竞赛中提技能——《遮罩动画制作》教学案例及其分析
- 2014年
- 结合课堂教学以学生为主体、以学生发展为本的教学理念,结合新课程的要求,以《遮罩动画制作》教学过程为例,分析教学过程中运用的教学方法。
- 丁珏
- 高职校学生网络道德教育的探索
- 2010年
- 互联网给人类工作、社会生活带来各种便利,同时对人们的世界观、价值观、道德观产生着严重影响,网络的复杂性、开放性、虚拟性易使高职校学生的思想产生混乱甚至人格的扭曲。因此,对高职校学生进行网络道德教育刻不容缓。通过网络道德教育,规范高职校学生的网络行为,提高思想道德素养,减少网络道德失范行为,促使健康成长。
- 杨文舟
- 关键词：高职校学生网络道德教育
- 班主任是提高护士执业资格考试通过率的助推剂被引量：2
- 2015年
- 护士执业资格考试通过率能比较客观体现卫生类学校的教学质量和水平,并影响着学校的生存与长远发展。护士执业资格证既是护士从业上岗的凭证,也是护理人员专业技能的重要体现。因此,学生取得护士执业资格证意义重大,而班主任作为班级的引导者和管理者,要成为学校提高学生执业资格考试通过率的助推剂。
- 庄梅芳
- 关键词：班主任执业护士资格考试
