合肥师范学院外语系
- 作品数：103 被引量：305H指数：7
- 相关作者：章媛吕胜蓝耿国纪胡晓燕史以一更多>>
- 相关机构：浙江大学人文学院语言与认知研究中心浙江大学人文学院中国社会科学院研究生院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 论美国自然主义文学的嬗变被引量：4
- 2012年
- 美国文学从自然主义文学开始至20世纪50年代异军突起,占据世界文坛重要地位,但文论界对美国自然主义文学之后的发展脉络界定模糊,以至出现断裂感。分析美国社会史实可以论证,自然主义思潮进入美国后迅即嬗变为社会达尔文主义,成为主导美国社会的核心价值观,正是这种嬗变所产生的张力和冲突构成20世纪美国文学乃至文化发展的主要驱动力,以"迷惘的一代"为缘起、"垮掉的一代"为高潮,最终汇聚为美国反文化大潮。
- 黄波
- 关键词：自然主义社会达尔文主义反文化
- 高校英语教师专业发展实证调查与研究被引量：20
- 2009年
- 在高校英语教师专业化发展的背景下,本文通过实证研究,分析英语教师在知识结构、教学能力、专业发展以及工作态度和责任感等四个方面的现状,对其专业发展提出一些建议,为英语教师教育提供参考。
- 何晔
- 关键词：英语教师教师教育
- 许渊冲诗歌翻译美学探微被引量：5
- 2010年
- 许渊冲诗歌翻译"意美","音美","形美"的理论和他的美学探索,说明在诗歌翻译中,要努力做到"三美"齐备。同时,译者的创造性在诗歌翻译中也是不可缺少的。译者创造性的翻译,可以打破中西方文化障碍,使原作和译作在深层次上得到完美的统一。
- 曹军曹青
- 关键词：意美音美形美
- 英语专业四级和八级考试大纲与英语专业教学改革被引量：3
- 2009年
- 基于英语专业全国四级、八级统考(TEM-4/TEM-8)2004年的考纲分析和2008年的TEM-4和TEM-8题型构成特点解剖,就英语专业教学如何积极适应新考纲的目标要求,提高英语专业整体教学质量,提供一些具有建设性的建议。
- 何晔
- 关键词：TEM-4TEM-8英语专业教学
- 跨性别言语交际中的礼貌原则
- 2014年
- 语言活动中,交际双方必须共同遵守礼貌原则。由于性别的差异,男性和女性在礼貌原则的运用上存在差异。一般说来,女性言语比男性言语更接近礼貌原则的要求。文章根据礼貌原则的六个准则对言语交际中性别差异进行讨论,旨在揭示语言交际中男女所采用的不同方式,从而促进跨性别交际顺利、得体的进行。
- 史以一
- 关键词：礼貌原则跨性别交际性别差异
- 从语言迁移看汉英翻译
- 2013年
- 该文从迁移理论入手,通过对两个译本的比较和分析,从词汇和句法结构层面分析负迁移对翻译的影响。可以得出译者在翻译过程中要明确母语与目的语的异同,遵循目的语的规则,避免负迁移的产生。
- 吕胜蓝孙波
- 关键词：迁移译本
- 拟亲属称谓的翻译与文化的关联被引量：2
- 2007年
- 拟亲属称谓是一种比较特殊的社交指示语。通过对《红楼梦》两种译本中拟亲属称谓翻译的比较,可以得出结论:英汉拟亲属称谓反差强烈,折射出不同的民族文化。对中西拟亲属称谓异同的认识,可以减少语码转换中读者所产生的困惑和误解,有利于跨文化交际的顺利进行。
- 夏卫华
- 关键词：《红楼梦》拟亲属称谓文化
- 《英国病人》对民族主义的超越及其缺陷被引量：1
- 2011年
- 民族主义犹如一把双刃剑,可以对一个国家的政治活动施加积极或者消极的影响。《英国病人》中四位主人公的言行举止都体现了对于民族主义的超越。然而,与翁达杰自身经历有关,小说及小说家宣扬的对于民族主义的超越有其缺陷。着眼于人本主义,实现超越民族主义的唯一途径是尊重每一个民族,平等对待任何一个民族的成员。
- 吴蓓
- 关键词：《英国病人》翁达杰民族主义
- 论叙事语篇中的信息结构及焦点结构被引量：5
- 2011年
- 以系统功能语言学派信息结构理论为指导探讨叙事语篇中的信息结构和焦点结构,可以提出以下理论设想:叙事语篇的信息结构可由宏观信息结构和微观信息结构共同组成。其中微观信息结构由叙事结构中较小的叙事单元及其组成部分的信息的相互作用而构成;宏观的信息结构由叙事语篇完整的叙事结构及其组成部分的信息的相互作用而构成。焦点结构以Asher的关于语义关系决定篇章焦点结构理论为依据,叙事语篇的焦点结构由两个层面构成:在结构上,焦点结构由"特定"的信息结构和"特制"叙事结构相结合而构成;在语义上,焦点结构由叙事语篇中的对比关系所决定。
- 胡晓燕
- 关键词：叙事语篇信息结构
- 师范生多媒体课件制作能力的调查与思考被引量：1
- 2014年
- 本研究采取问卷调查的形式,从课件意识、课件设计、课件技术三个角度对学生进行调查,得出影响师范生多媒体课件制作能力的因素,提出提高课件制作能力的对策,为师范生的培养提供参考。
- 吕胜蓝
- 关键词：师范生影响因素
