天津大学仁爱学院化工系
- 作品数：31 被引量：60H指数：4
- 相关作者：柴诚敬石志强门立红李颖风更多>>
- 相关机构：天津中医药大学中药学院河北工业大学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市应用基础与前沿技术研究计划天津市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程理学医药卫生更多>>
- 高等院校大型仪器设备共享管理机制的探索与实践被引量：5
- 2016年
- 如何通过科学的管理模式,充分发挥高校大型仪器设备的作用,提高大型仪器的使用效率,是摆在高校面前的一个重要的、亟待解决的问题。文章介绍了了现行天津大学化工学院大型仪器分析检测中心大型仪器共享平台的管理运作机制。通过对学院大型仪器平台建设与管理的分析与思考,对高校仪器平台的建设具有一定的指导意义。
- 靳凤民董悦张静
- 关键词：共建平台
- 立足化工设计课程,培养应用型人才被引量：3
- 2016年
- 在化工类应用型人才培养过程中,化工设计课程起着重要的作用。充分发挥化工设计这门课程的作用,真正提高学生对专业知识的掌握程度及应用能力,是授课教师的第一要务。我们在化工设计课程的教学过程中进行了多方面的探索与尝试,取得了较好的教学效果。
- 李真王凯伟毕大鹏
- 关键词：应用型人才化工设计
- TiO_2中空微球的制备及其光催化应用
- 2015年
- 无机中空微球比表面积大、密度低、独特的内部空间结构,日益受到研究者的关注。二氧化钛中空微球可以用于光催化、水处理、显示材料、储氢能源、锂离子电池和染料敏化太阳能电池等多个领域,是一种极有应用前景和发展潜力的功能材料。本文首先通过简单工艺制备二氧化钛中空微球,并考察了在紫外光照射下光催化降解亚甲基蓝的应用。结果显示,制备的二氧化钛中空微球粒径约300 nm,中空结构明显,晶型为锐钛矿型。而作为催化剂,在紫外灯照射下能有效完成对难降解有机染料亚甲基蓝的降解,最高降解率为95%。
- 王晶晶王凯伟李真张静
- 关键词：中空微球二氧化钛光催化降解亚甲基蓝锐钛矿
- 高校辅导员加强班级管理的方法探索
- 2018年
- 班级作为高校的基层单位是辅导员开展大学生思想政治教育的前沿阵地,提高班级管理能力是辅导员的必修课.文章初步探索了加强班级管理的方法,提出要在坚持“以生为本”的工作原则基础上,从班干部队伍建设和班集体建设的两个方面入手以加强班级管理的思想.
- 门立红
- 关键词：辅导员班级管理学风建设
- 有机化学实验室规范化管理的探索与实践
- 2016年
- 化学是一门建立在实验基础上的科学,化学实验是学生学习化学知识必须经历的学习过程。有机化学实验种类复杂,多数实验操作流程复杂,且具有一定的危险性。化学实验室管理工作规范、细致,是确保化学实验有序进行的基础保障,素质教育的发展,对化学实验室管理提出了更高的要求。笔者从化学实验室试剂、玻璃仪器、实验装置等方面入手,就其规范化管理实践,发表几点看法。
- 冯寿淳
- 关键词：有机化学实验室
- 现代化工导论教学中考核方式的初探被引量：1
- 2015年
- 文章介绍了现代化工导论的教学及考核方式的现状,针对考核方式存在的问题提出了一些改革措施:即激发学习兴趣、课堂教学出新、考核内容注重创新与发散。笔者从教学过程的各个环节入手有效地避免了传统考核方式自身存在的不足,并在教学中实践,效果良好。
- 门立红石志强王立轩
- 关键词：现代化工导论
- 注重环境保护探索绿色有机化学实验被引量：4
- 2014年
- 环境保护是当前化学工业可持续发展要面临的首要问题,环境无害化学成为发展趋势,培养学生建立绿色化学意识成为了当务之急。本文探讨了通过有机化学实验课程研究,探索减少实验室污染的方法,将学生培养成为具备绿色化学思想及环境保护意识的高素质应用型人才。
- 冯寿淳
- 关键词：有机化学实验绿色化环境保护
- 化学工程与工艺专业应用型人才培养模式的探索与实践被引量：2
- 2014年
- 文章介绍了天津大学仁爱学院关于应用型人才培养模式所作出的探索和实践,坚持"立足天津、融入滨海、面向全国、服务社会"的办学定位,在人才培养中坚持因材施教、开放式办学、多样化培养的培养模式,目前已经取得了较好的效果。
- 张静王晶晶李真
- 关键词：化学工程与工艺应用型人才
- 科学实验在心理学发展史中的重大意义
- 2014年
- 社会实践的观点是马克思主义哲学的基本观点,在各种科学技术的发展和社会制度的变革中发挥了巨大作用。而探索世界规律的科学实验活动是人类基本实践活动的重要组成部分,正是建立在科学实验的基础之上,心理学脱离了哲学的怀抱成为了一门独立的学科。本文将重点阐述科学实验研究方法在心理学发展史中的巨大作用。
- 刘赓
- 关键词：社会实践心理学
- 高校教务管理人员心理问题及人才培养探究——浅谈独立学院教务人员培养的途径被引量：4
- 2014年
- 高校教务工作是一项涉及学校各方面工作的科学的管理活动。高校教务管理人员在工作中存在职业倦怠感、工作焦虑感、落差感和对职业的迷茫感等问题,本文根据这些问题提出了高校教务管理人员的培养途径,重点对独立学院教务管理工作人员的培养给出了建议。
- 毕大鹏
- 关键词：教务管理人员
