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北京大学社会研究中心

作品数:230 被引量:1,734H指数:18
相关作者:李慎张新庆彭万华陈孝平刘晓君更多>>
相关机构:中国人民大学社会与人口学院中国人民大学社会与人口学院人口与发展研究中心中国科学院科技政策与管理科学研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自然科学总论社会学更多>>

文献类型

  • 195篇期刊文章
  • 29篇会议论文

领域

  • 83篇文化科学
  • 52篇经济管理
  • 35篇自然科学总论
  • 24篇社会学
  • 18篇哲学宗教
  • 10篇理学
  • 9篇政治法律
  • 7篇医药卫生
  • 7篇历史地理
  • 5篇生物学
  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇天文地球
  • 2篇军事
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 25篇社会
  • 17篇教育
  • 11篇知识
  • 11篇文化
  • 9篇自然科学
  • 8篇哲学
  • 8篇企业
  • 8篇方法论
  • 8篇辩证
  • 7篇证法
  • 7篇自然辩证法
  • 7篇民科
  • 7篇技术创新
  • 7篇辩证法
  • 6篇社会科学
  • 6篇科学知识
  • 5篇社会学
  • 5篇网络
  • 5篇科学方法论
  • 5篇创造力

机构

  • 224篇北京大学
  • 8篇中国科学院
  • 8篇普林斯顿大学
  • 5篇中国人民大学
  • 3篇中国社会科学...
  • 3篇密歇根大学
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇清华大学
  • 2篇香港科技大学
  • 2篇北京北大维信...
  • 1篇河北农业大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇邯郸学院
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇南京医科大学
  • 1篇石油大学
  • 1篇中央教育科学...

作者

  • 19篇孙小礼
  • 12篇刘华杰
  • 11篇谢宇
  • 10篇马名驹
  • 9篇任定成
  • 8篇王骏
  • 7篇朱效民
  • 4篇任元彪
  • 4篇靳永爱
  • 3篇何祚庥
  • 3篇曾昭贵
  • 3篇方勇
  • 3篇李慎
  • 3篇樊春良
  • 3篇汪澄清
  • 3篇傅世侠
  • 3篇陈孝平
  • 3篇张春泥
  • 2篇袁江洋
  • 2篇吴小英

传媒

  • 27篇自然辩证法研...
  • 14篇科学文化评论
  • 13篇科学中国人
  • 13篇北京大学学报...
  • 9篇科学学与科学...
  • 8篇中国科技论坛
  • 8篇自然辩证法通...
  • 7篇未来与发展
  • 7篇哲学研究
  • 5篇科学技术与辩...
  • 4篇科学学研究
  • 4篇社会学研究
  • 3篇科学
  • 3篇科学对社会的...
  • 3篇中国软科学
  • 3篇民主与科学
  • 2篇思想理论教育...
  • 2篇科学与无神论
  • 2篇社会
  • 2篇人口研究

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 6篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 6篇2008
  • 14篇2007
  • 12篇2006
  • 10篇2005
  • 13篇2004
230 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学方法与社会生活
2004年
2004年3月28日,太原市委、太原市人民政府隆重举行了“太原市党政领导科技顾问制度启动仪式暨首届太原科技发展论坛”。这是太原市树立和落实科学发展观,增强科技创新能力,促进决策的科学化、民主化,推动经济社会持续健康协调发展的一件大事。本次论坛以“构筑科技创新体系,加速太原率先发展”为主题,彭墀、薛澜等7位专家,满怀对太原经济社会发展的高度关注,围绕论坛主题,从区域创新体系建设、科技创新、管理创新等多角度,为太原市的发展建言献策。专家们的演讲精采深刻,使与会者深受启发和教益。为使广大干部群众都能有所裨益,本刊特刊载其中3位专家的演讲摘要。
任定成
关键词:社会生活科学方法论
传播科学方法 研究科学方法论
首先,我想谈谈对"科学"怎样理解,也就是科教兴国中的"科",是指自然科学,指科学技术,还是也包括社会科学?
孙小礼
文献传递
满州能率协会の活动について
<正>~~
山口直樹
文献传递
中国人の動きから見る满铁中央試验所研究
<正>~~
山口直樹
文献传递
入学年龄限制真的造成了“七八月陷阱”吗?--兼评刘德寰、李雪莲《“七八月”的孩子们》被引量:17
2017年
西方研究发现,出生月在入学年龄截止日期以前的学生在学业表现上不及出生月在截止日期以后的学生,并将这一"截止日期现象"归因于入学年龄差异所产生的影响。刘德寰、李雪莲的研究《"七八月"的孩子们》也试图在中国展示这一现象,本文则对此提出质疑。利用2005年中国1%人口抽样调查和1992年儿童情况抽样调查,本文检验了截止日期现象能否持续到成年期,以及特定出生月份是否存在入学年龄的选择性这两个问题。本文发现,中国孩子对截止日期的遵从度低且存在选择性,出生月份之间的成就差异不能完全由入学年龄来解释,应考虑其他替代性的解释。
张春泥谢宇
关键词:入学年龄义务教育制度
我国教师收入的合理水准被引量:11
1990年
我们利用教师工资收入指数,即年平均工资收入与当年人均国民生产总值的比值这一各国可比的客观指标,对世界80多个国家和地区教师收入的水平做了考察,结果表明,1978至1986年间,我国教师的收入指数一直徘徊在2左右,低于国际平均水平。目前,由于脑体收入倒挂已经成为我国社会突出的分配不公问题,提高教师乃至知识分子的工资待遇,日益成为许多人的共识。什么是我国教师工资收入的合理水准?采取什么步骤,通过何种途径达到这样的水准?本文试图探讨这两个问题。一、我国教师工资待遇的历史沿革解放前,我国脑体劳动报酬的差别悬殊,不同职务教师在收入上的差别也比较大。1927年,我国大学教授的最高工资是开滦煤矿矿工的47倍,助教的最低工资是矿工的8倍,大学教师最高和最低工资之比为6∶1;1935年前后。
何祚庥兰士斌郜丽文
关键词:教育教师
全文增补中
“科学、技术与社会”研究的现实意义被引量:10
1996年
“科学、技术与社会”(Science,TechnologyandSociety)作为一个专门的研究领域出现在20世纪60年代,有其历史的必然性。在英语世界中常用缩写字STS来表示。本文从三个方面说明STS研究适应时代的发展和召唤而表现出其生命力:1)从和平运动、环境运动到和平与发展是时代的两大主题;2)从科学技术是生产力的重要因素到科学技术是生产力的第一因素;3)从小科学到大科学,到自然科学和社会科学的交叉。结合我国实际,特别是世纪之交的宏伟建设任务,进行“科学、技术与社会”研究。
孙小礼
关键词:社会
试论情性文化管理被引量:2
1996年
当今,人们把科学、技术、管理称为现代社会发展的鼎足而立的三大支柱。在研究国与国之间的差距时,着眼点往往从“技术差距”转移到“管理差距”上。美国把管理视为二次世界大战以来科学技术迅速发展的重要原因之一。日本是一个后起的经济发达国家,究其原因,一个很重要的方面就是他在管理上的成功,因而管理和技术被看作是日本现代化的两个轮子。
马惠娣
关键词:管理科学
科学普及是多层次的
1996年
一谈到科技出版,人们似乎就认为应该让一些高深的、前沿的、专业性的著作顺利出版,其实这还是次要的。研究人员要想盯住国际舞台,有一些英文版、德文版的著作就可以了。科普著作只有英文版是不行的,尽可能多地出版中文版是有效地进行科学普及的关键。
刘华杰
关键词:科技出版科学知识科普图书社会科学方法
走出中国社会学本土化讨论的误区被引量:137
2018年
中国社会学本土化的争论虽然持续已久,但至今仍未产生共识。本文试图从议题本土化、应用本土化和范式本土化三个角度说明社会学本土化是个伪问题。从议题上来看,中国社会学的研究议题已经相当地本土化,而且不必为突出本土化特征而束缚研究。从应用上来看,一些应用西方理论或方法的中国研究本土契合性不足,其原因在于研究者本身缺乏对社会学的认识和对如何做好研究的理解。若在秉承社会学研究规范性的同时能够将社会学本身的情境性带入其中,中国社会学必然能够保持其学术的独立性和原创力。从范式上来看,学术的贡献和原创性应该由学术同行来评价,中国的社会学家所发展出的理论和方法应该对这个学科的主流领域具有影响力,应该有助于整个社会学学科的知识积累,而不只是对中国社会学有所贡献。
谢宇
关键词:本土化中国社会学社会学发展学术范式
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