南昌工程学院教务处
- 作品数：63 被引量：294H指数：9
- 相关作者：汤斌纺唐丽娟周志鹏张兴旺徐玉华更多>>
- 相关机构：南昌大学建筑工程学院南昌大学管理学院南昌大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学环境科学与工程更多>>
- 单独二孩政策下的人口预测研究被引量：15
- 2015年
- 在宋健人口发展方程的基础上,建立了系统动力学模型。分析单独二孩政策对模型控制变量总和生育率β（t）和年龄别生育因子hi（t）的影响后,对我国2011~2050年的人口总数和人口结构进行仿真。结果表明：单独二孩政策下,人口总数将在2020年达到峰值14.09亿,2050年降为8.97亿;人口结构将依旧呈现明显的＂▽＂形状。之后,将其与保持原计划生育政策和取消计划生育政策进行对比。分析得出：现在启动单独二孩政策是合理的,并建议在2025年前后进一步放松计划生育政策。
- 陆伟锋吴鹏昆吴园园
- 关键词：系统动力学人口预测
- OBE理念下融入思政教育的“信号与系统”实验教学探索
- 2023年
- “信号与系统”实验教学作为理论教学的辅助环节,是培养学生创新思维和工程素质的重要途径,而验证性、机械性、思政元素少等传统实验教学模式无法满足上述人才培养目标。通过完善 OBE理念下融入课程思政“信号与系统”实验教学总体教学目标,调整实验教学内容、实施项目化实验教学方式、全过程融入思政元素、定量评价学生学习产出达到提升学生创新思维、工程素质和思想素质的学习产出目标。
- 刘宝宏陈瑛曾任贤曾翠平
- 运用现代信息技术加强大学生技能培养被引量：2
- 2006年
- 我国传统的人才培养模式重理论、轻实践,不利于大学生综合素质的提高。应改变培养模式,加强大学生技能培养。基于现代信息技术的大学生技能培养模式分四个步骤,其中教师现代化在培养大学生技能中有重要作用。
- 陈小玲刘德辉桂家章
- 关键词：信息技术大学生
- 南昌市大学城教学资源共享问题研究被引量：1
- 2012年
- 南昌市大学城是基于"各高校相对独立,而教学资源共享"的理念兴建起来的,但是,就教学资源共享的现状来看,大学城内各高校间教学资源共享的水平很低,离资源共享的目标还很远。要实现教学资源的共享,目前南昌市大学城可以通过互聘教师、开放课程、开放专业、开放实验室与实践教学基地等形式促进各高校之间师资共享、课程共享、专业共建、实验设备与实践基地共享。
- 梅丽珍卢成林
- 关键词：大学城教学资源共享
- 论应用型本科院校精细化教学管理的实施——以南昌工程学院为例被引量：6
- 2011年
- 精细化管理是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。如何在应用型本科院校实施精细化管理以提高学校综合办学效益,是教学管理者需要不断思考的课题。以南昌工程学院为例,从学校教学管理精细化的基础和存在的问题入手,探讨实施精细化教学管理的路径和方法。
- 肖小聪田红敏
- 关键词：应用型本科院校教学管理
- 关于推进南昌工程学院课程建设的若干思考被引量：2
- 2011年
- 课程建设是高校教学工作中永恒的主题。针对课程建设的内在要求,在分析南昌工程学院课程建设的基本思路、取得的成绩和存在不足的基础上,提出了进一步优化课程体系、强化课程建设、发挥精品课程的示范作用、以特色专业建设带动课程建设等措施。
- 谢云敏
- 关键词：课程体系课程建设校本课程
- 思想政治教育草根化:困境与对策
- 2015年
- 在现实教育情境中,作为思想政治教育重要向度的草根化总是不期而遇两种困境,一是难敌"精英立场"的强势光芒,一是实际操作中易被理解为庸俗化。因此,突破思想政治教育草根化困境的策略就是要坚持"精英性"与"草根性"的共生与融合,准确把握思想政治教育草根化的含义,力避在实际操作中将草根化理解为庸俗化。
- 巢传宣周志鹏杨艳
- 关键词：思想政治教育
- 慕课教学管理刍议--基于南昌工程学院的教学实践
- 慕课作为一种新兴的大规模公开在线课程，被誉为"印刷术发明以来教育最大的革新"，呈现了"未来教育"的曙光。当前的教学改革必须顺应这一潮流与趋势，以推动信息技术与教育教学深度融合，促进...
- 李艳丽
- 完全学分制下高校课程管理问题及对策被引量：14
- 2007年
- 实施学分制是改革开放之后我国高校教学管理制度改革的新走向。完全学分制是相对于学年学分制而言的,以选课制为基础。课程是学科和专业的组织细胞,是保证人才培养质量的基本单元。因此,加强课程管理就显得相当重要。分析高校在推行完全学分制过程中所遇到的课程管理问题之后,提出完全学分制下的高校课程管理方略。
- 钟丽萍罗婷
- 关键词：完全学分制课程管理
- 国外中等教育与高等教育的衔接模式及其启示被引量：9
- 2014年
- 尽管新近我国有论者聚焦中等教育与高等教育衔接问题,但相对国外我们的关注仍比较晚。先介绍美国、英国、日本等一些发达国家的中等教育与高等教育的衔接模式,而后分析我国中等教育与高等教育衔接所存在的问题,并在借鉴国外中等教育与高等教育衔接模式经验及启示的基础上,提出我国中等教育与高等教育衔接的策略。
- 陆伟锋袁小梅
- 关键词：中等教育高等教育衔接
