北方民族大学基础教育学院
- 作品数：29 被引量：46H指数：4
- 相关作者：田俊忠郑薇薇刘冬张欣更多>>
- 相关机构：宁夏医科大学人事处宁夏大学物理电气信息学院南京审计大学法学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 论我国慈善信息公开透明机制的完善被引量：1
- 2015年
- 慈善事业是国家治理体系中的有机组成部分,其在整合社会资源、援助物质资金等方面发挥着重要作用。公开透明机制的构建是慈善组织摆脱危机、重塑公信力的基础,是慈善事业得以顺利运行的有力保障。应通过健全立法体系、自律机制、监督机制、评价机制等路径促进我国慈善信息公开透明机制的完善。
- 冯翔郑薇薇
- 基于黏弹性基支薄板模型的顶板力学分析被引量：3
- 2011年
- 老顶力学模型采用薄板模型,根据弹性力学中的最小势能原理,求得基于文克勒弹性地基薄板模型的顶板位移函数。将支撑老顶的直接顶与煤层视为黏弹性基础,基础模型为广义开尔文模型,在弹性地基薄板模型分析结果的基础上,根据"弹性-黏弹性"对应原理,通过拉普拉斯变换法得到了基于黏弹性基支四边固支薄板模型的老顶位移、应力的解析解,为分析顶板稳定性及预测老采空区的地表沉降提供一定的理论依据。
- 康亚明贾延
- 关键词：弹性地基黏弹性地基顶板
- 翻转课堂教学模式下的学生学业评价改革被引量：4
- 2016年
- 翻转课堂教学模式目前在我国已经有了一些成功的应用案例,但与之相应的学生学业评价大多仍在沿用传统课堂教学模式下的学生学业评价方式,如以纸笔测试为主的总结性评价等。学生学业评价方式的改革在一定程度上制约着翻转课堂教学模式的功效及其应用推广。因此,文章从翻转课堂教学模式实施的不同阶段,研究探讨适合翻转课堂教学模式下的学生学业评价方式,并以具体的课程为例,进行了深入的应用探讨。
- 刘纳
- 关键词：学业评价通识教育
- 受迫振动的阻尼特性研究被引量：7
- 2015年
- 为有效诠释不同阻尼条件下的受迫振动现象,采用波尔共振实验仪开展了在不同阻尼,摆轮在弹性力矩、电磁阻尼力矩和强迫驱动力矩作用下,受迫振动的动力学实验,并利用频闪法测定动态的物理量——相位差。结果表明:不同阻尼条件下,幅频特性具有选频特性,驱动力矩角频率与系统的固有角频率相同时,振幅达到极大值,出现共振现象;共振振幅与阻尼系数呈负指数函数关系;物体振动位移变化与驱动力矩变化非同相位,共振时相位差900°。
- 杜全忠王鹏王旭明姚明
- 关键词：阻尼特性受迫振动幅频特性相频特性
- “互联网+”时代的中小学教师校本培训路径研究
- 2017年
- 随着信息技术的快速发展,适应"互联网+"时代的中小学教师校本培训模式已经成为研究和实践层面的热点领域。文章在系统梳理已有中小学校本培训研究误区和深入分析"互联网+"时代的中小学教师校本培训特点的基础上,总结"互联网+"时代的中小学教师校本培训的设计原则,设计了网络环境支持的以校为本、专家引领、资源共享、分层管理、多元化评量的中小学教师校本培训模式,以期为教师职后培训、技术支持的教师专业发展提供理论和实践借鉴。
- 张乐陈莹
- 关键词：校本培训教师培训网络
- 安德森模型平均场近似的温度特性
- 2009年
- 本文从数值的角度在不同的温度和参数条件下对单杂质安德森模型[1]的一阶平均场近似进行了计算,发现在温度升高到临界值时,杂质电子的局域磁矩将会实现由磁性到非磁性的转变;并且随着参数选取的不同,这种转变温度将会不同。
- 魏同利
- 关键词：平均场近似温度特性
- 线性代数课程教学改革措施研究被引量：2
- 2020年
- 线性代数是学习其他数学理论的工具,在很多数学研究中都会有线性代数的相关知识,尤其是矩阵的知识,在解决求解多元函数方程中发挥重要的作用.在大学期间,很多学校线性代数时间安排紧凑,很多学生都没有进行深入的学习,概念性的知识掌握不牢,运用线性代数解决实际问题更无从谈起.本文从目前高校线性代数课程的现状出发,提出教师应该采取的相应措施,共同促进线性代数课程的改革.
- 崔楠朱德馨
- 关键词：线性代数教学改革
- 沪深股票权证与标的股票互动关系研究
- 本文搜集了沪深股票市场上现存的股票权证日收盘价和对应标的股票的日收盘价作为样本,对股票权证与其标的股票之间的互动关系进行了研究。ADF单位根检验结果表明股票权证与标的股票价格序列均为一阶单整非平稳序列。运用Johanse...
- 张学东胡光敏刘运涛朱玲珊
- 关键词：股票权证VECM模型
- 大学物理分层教学的研究
- 2010年
- 民族院校学生的个体差异性较大、基础较差，这都是大学物理教学所面临的实际问题。改革传统的教学模式，对学生进行分层教学是解决本问题的最好方法。本文的研究主要从尊重个体差异入手，对在本校大学物理中所开展的分层教学中几个关键问题进行了讨论，为大学物理分层教学在西北民族院校的开展提供了良好的范例。
- 张欢雷玉玺刘家荣肖学峰魏同利马天鹏
- 关键词：大学物理分层教学
- 通识教育模式下大学物理教学内容改革探索被引量：3
- 2019年
- 本文介绍了通识教育的核心理念,以及探讨了在通识教育背景下,大学物理教学如何定位,怎样设计课程内容和采取什么样的教学方式才能达到对学生通识教育培育的目的。
- 马玲玲
- 关键词：通识教育课程目标课程内容教学方法
