您的位置: 专家智库 > >

忻州一中

作品数:93 被引量:65H指数:5
相关作者:王彦炯吕羡平薛光辉解鸿志郝伟环更多>>
相关机构:学研究院忻州师范学院山西师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部教育科学规划课题山西省回国留学人员科研经费资助项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 77篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 62篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇天文地球
  • 2篇政治法律
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 24篇教学
  • 14篇教育
  • 8篇理教
  • 7篇高考
  • 6篇语文
  • 5篇地理
  • 5篇主义
  • 5篇文教
  • 4篇英语
  • 4篇素质教育
  • 4篇中学生
  • 4篇课堂
  • 4篇教师
  • 3篇新教
  • 3篇心理
  • 3篇语文教学
  • 3篇知识
  • 3篇数学
  • 3篇思维
  • 3篇文化

机构

  • 79篇忻州一中
  • 4篇学研究院
  • 3篇忻州师范学院
  • 1篇吕梁高等专科...
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇北京航空航天...
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇山西农业大学
  • 1篇山西师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇湖南祁阳县第...
  • 1篇中信银行
  • 1篇天津市和平区...

作者

  • 7篇王彦炯
  • 6篇薛光辉
  • 4篇吕羡平
  • 3篇郝伟环
  • 3篇解鸿志
  • 3篇郝玉怀
  • 2篇李彩平
  • 2篇杨秉静
  • 1篇刘朝晖
  • 1篇李福中
  • 1篇侯雨佳
  • 1篇杨秀环
  • 1篇任泉清
  • 1篇侯先槐
  • 1篇杨平英
  • 1篇王华荣
  • 1篇张俊芳
  • 1篇郭青霞
  • 1篇刘全科
  • 1篇李秀玲

传媒

  • 8篇忻州师范学院...
  • 4篇物理教师(高...
  • 4篇忻州师范专科...
  • 3篇教育理论与实...
  • 3篇地理教育
  • 3篇山西教育(管...
  • 3篇五台山
  • 3篇中小学数学(...
  • 3篇高考
  • 2篇前进
  • 2篇中学物理教学...
  • 2篇太原师范学院...
  • 2篇中学政史地(...
  • 2篇中学生作文指...
  • 1篇水土保持研究
  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇中学英语园地...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 8篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 7篇2002
  • 13篇2001
  • 6篇2000
93 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
空白艺术在地理教学中的运用
1996年
薛光辉
关键词:空白艺术地理教学思维内化
品茗清茶 韵味深远——2011山西省数学高考试题即全国课标卷试题评析
2011年
今年是我省进入普通高中新课程实验后的第一次高考,使用的是全国课标卷.从数学试题看传承了2007年以来新课程卷的特点,结构稳定,又略有变化.因为我省前期做了比较好的适应性研究,给予广大师生正确的指导和配套的适应性训练,所以考生普遍反映比较适应这次高考.
杨平英薛红霞
关键词:数学高考试题试题评析品茗韵味
中学生心理危机预防和快速反应机制探究
2018年
文章基于中学生心理健康现状,剖析中学生心理危机预防和快速反应机制建设存在的心困生档案不健全、心理教育渠道狭窄、心理辅导形式单一、心理危机预警机制缺失、校内反应渠道相对薄弱与校外联动机制有待建设等问题。提出完善举措:建档立案,聚焦特殊群体,立足课堂,注重心育全面渗透,灵活多变,多样心理辅导结合,完善中学生心理危机预防机制;建立立体化预警机制、校内联动快速反应机制、校内外联动快速反应机制等,完善中学生心理危机快速反应机制等。
石子萱
关键词:中学生心理危机
坚持“扬长”教育思想 开设自主发展课程 培养学生的探究性学力被引量:4
2001年
“扬长”教育主要是通过改革传统课程设置模式和教学模式 ,拓展学生学习和生活的空间 ,张扬学生个性 ,发展学生特长 ,为学生成人成才成功创设条件。自主发展课程作为“扬长”教育思想的延伸和实践形式 ,是一门综合性校本课程 ,它以自主为核心 ,以发展为目标 ,通过探究性的学习活动 ,培养学生的实践能力和创新精神。
王彦炯
关键词:探究性学习校本课程活动课教育思想
导数在高中数学中的应用
2019年
导数是高中教材中的重难点,在数学的占有着重要地位。并且高考试卷中占有非常高的分值。我们要明确研究导数的必要性,因为研究导数不仅能解决实际生活问题,更在函数问题上发挥着重大的作用。在中学学习过程中,导数经常与函数相结合,学生在学习时能够充分提高自己的分析和动手能力。在这里,笔者将结合导数的典例来向大家细细分析导数在高中数学中的应用。
张馨内
关键词:化繁为简
陆地和海洋
2004年
一、主干知识整合 二、热点考点链接 1.海洋温度、盐度曲线图的分析判断 此知识既反映了等值线规律、又涉及到地理原理。
曹宪云薛光辉李福中
关键词:知识整合高考地理自然地理复习指导专题复习
太阳的儿女们
2002年
太阳是一颗恒星,它有九个儿女,这就是在它身边绕它运动的九颗行星。这九颗行星接离太阳从近到远的顺序分别是:离太阳最近的行星——水星;最明亮的行星——金星;人类居住的行星——地球;
吕羡平
关键词:行星万有引力定律卫星太阳
全面发展 办出特色 构建素质教育的运行机制
1998年
全面发展办出特色构建素质教育的运行机制王彦炯近年来,我校的教育教学质量有了很大的提高,在“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”上有了一个大的突破。我们把学校再发展的坐标定位于全面实施素质教育上来,在如何才能建立一套行之有效的运行机制,从而保证素质...
王彦炯
关键词:全面实施素质教育校园文化学法指导第三课堂
试论化学教师素质与实施素质教育被引量:5
2000年
实施素质教育,是现代化建设的需要。教师是实施素质教育的直接实践者。因此,教师的素质直接关系到素质教育的成效。提高教师的素质显得尤为重要,也尤为迫切。作者论述了化学教师素质与实施素质教育的关系,提出了“高尚的师德修养、娴熟的专业技能、广博的知识与素养”三个化学教师应具备的基本素质,也是化学教师搞好素质教育的三个基本条件。
郭月娥
关键词:素质教育化学教学教师素质师德修养
国学的基本学习方法分析
2018年
国学是我国传统文化的经典,近年来,随着“国学热”的到来,越来越多的人希望通过诵读、研究国学能够找到提升个人修养、改善人际交往的方法,因此,如何学习国学则成为许多人的共同问题。本文从国学的含义出发,结合实践对国学的基本学习方法分析。
王语
关键词:国学传统文化学校教育
共8页<12345678>
聚类工具0