中国石油大学(华东)马克思主义学院
- 作品数：697 被引量：1,609H指数：16
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- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 新时代高校德法共育模式省思和路向转换被引量：1
- 2019年
- 新时代“德法共治”的治道框架与“德法兼修”的国民品性互为涵养才可真正形成良性的政治社会生态,推动实现新时代全面建设社会主义现代化国家的奋斗目标。加强高校道德与法律整合共育是依法治国和以德治国相结合在高等教育中的具体体现。目前高校教师对德法共育的探索主要分为拼合模式、掺合模式和融合模式三种。拼合模式是道德与法律各说各话,掺合模式表现为道德主题对法律主题的单方统摄,有机融合模式应在德与法的教育上寻求否定之否定的辩证升华,实现伦理与法理的和合融通。
- 张会芸
- 关键词：依法治国
- 城市治理现代化:理论期待、现实问题与提升路径被引量：4
- 2022年
- 现代城市治理既要让群众拥有安全感、获得感、幸福感和归属感,又要保障城市的韧性、弹性、协同性、适恰性。基于“四感”“四性”城市治理的理论期待,从“四化”城市治理的工具维度出发来反思城市治理中现存的问题,即体制问题“未有良策”,共治格局“未能成型”,智慧之治“藏而不露”,法治城市“任重道远”,进而提出城市治理现代化的提升路径:一是完善跨属地、跨部门的常态化信息共享和协同治理机制,二是完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的治理结构,三是加强城市治理技术赋能,推动智慧城市的深层次建设,四是健全法律制度,加强法律实施,培养法律意识。
- 解晓燕黄雅卓
- 上好“五有”思政课
- 2022年
- “幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”,习近平总书记阐述的“奋斗幸福观”集中体现了个人幸福与社会幸福的和谐统一,创造幸福与享受幸福的和谐统一,以及理想主义与现实主义的和谐统一,对大中小学生成长有着重要的启示,是学生成就非凡业绩和创造幸福人生的科学指南。思政课要根据大中小学的学情实际,采用不同的策略,坚持用“奋斗幸福观”作为“课程思政”的统领,通过诵、唱、写、评、演等,引导学生在“大思政课”中受教育、长才干、做贡献。
- 刘咏燕严倩
- 关键词：思政课奋斗者
- 以十八届三中全会精神为指导探析城郊新农村建设——胶南市祝家庄新农村建设调研报告
- 2014年
- 党的十一届三中全会为农村的发展指明了方向,农村从此焕发了勃勃生机。35年后的今天,党的十八届三中全会对新农村建设、发展和改革提出了新的目标和任务,再次吹响了农村改革的号角,"三农"发展迎来了新的机遇。十八届三中全会对农村改革问题的新提法、新亮点让人为之振奋,以祝家庄为切入点透视当前我国城郊新农村建设的现状,从而更加全面、深入地学习十八届三中全会精神、切实加深对全会精神的理解。
- 刘春宁杨岩铁
- 关键词：新农村建设
- 符号消费认同的伦理建构被引量：3
- 2018年
- 人类发展的历史进程,是不断求证自我,实现自我认同与社会认同的过程。现代社会已经步入了大规模消费的阶段,消费活动在认同过程中所发挥的作用越来越大。人们彰显身份、地位与个性并获得他人认同是通过消费物的方式来实现的,而具有文化象征意义的符号消费便成为认同建构的新模式。在符号消费过程中,人们通过不同的消费风格与品位突显个性自我,实现了社会分层。消费中自我认同与群体认同之间的张力则使得现代自我生命不竭、充满活力。
- 汪怀君
- 关键词：自我认同
- 身份理论视域下他者对“中国模式”的学术话语体系建构
- 2021年
- 中国模式正在成为后冷战时期西方定义中国身份的一个重要话语,以西方对"中国模式"进行研究为代表的"中国模式学术话语"是这一身份建构过程中的关键性环节。西方学术界试图从经济、政治、文化、社会和历史等维度建立中国模式与中国身份之间的关联,以简单而又有明确内涵的"西方中国模式"为中国定义身份。西方"中国模式"学术话语体系的形成及扩散在一定程度上影响了中国的认知图式和身份认同叙事。为此,我们有必要从构建中国的自我身份、解构西方叙事、提升解读中国道路的话语权等方面努力,不断增强中国道路或中国模式的正当性阐释,在更高的层面上实现自我认同、自我批判与自我超越。
- 潘娜娜
- 关键词：身份中国模式他者学术话语叙事
- 高校外语教育提升国际传播能力的策略与路径——以青岛市为例
- 2023年
- 加强国际传播能力建设、提升青岛市的国际社会影响力,是落实习近平总书记关于青岛建设社会主义现代化国际大都市指示的需要,更是青岛向世界展示新时代中国特色社会主义建设新形象的需要。选择以外语教育为研究视角,梳理青岛国际传播能力建设的基础和不足,明确加强青岛国际传播能力建设是驻青高校外语教育的使命担当。以青岛市为例,运用“5W模型”理论,以“五个结合”为主线,分析高校外语教育提升国际传播能力建设的具体策略,提出高校培养国际传播人才的建议。
- 张永宁相丁心
- 关键词：国际传播能力外语教育国际传播人才
- 论狭隘功利主义思潮对大学生的影响及对策被引量：2
- 2014年
- 近年来,狭隘功利主义思潮在大学校园中不断泛滥,使部分大学生出现价值观念偏移、道德滑坡、奉献精神缺失、知行不统一等思想与行为问题。据此,我们应以社会主义核心价值体系引领大学生价值观塑造;发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高大学生思想道德素质;加强校园文化建设,优化大学生的育人环境;汲取传统文化的精华,引导大学生形成正确的义利观;抢占传媒教育阵地,加强社会主义主流文化建设,以有效抵制狭隘功利主义思潮对大学生的侵蚀。
- 张红霞李子嘉
- 关键词：大学生
- 论中国传统政德的思想内涵及其逻辑展开被引量：1
- 2021年
- 中国传统政德是中国古代政治智者关于政治本质以及政治实践展开逻辑的理性认识。在他们看来,政德是美好道德的体现,是"政治主体"基于"政治本体"的本然要求而展开的应然的自我德性修养,以及在"政治实践"中施政方略所彰显的德性自觉,体现着道德的"政治性"与政治的"道德性"的融通和合。整体而言,中国传统政德沿着三重逻辑展开:在"政治本体"方面,强调为政以德的必然性和合规律性,以"德为治本、德政交融"为政道理念;在"政治主体"方面,为政者立足道德的政治的本然要求,谨遵"君臣共治、上下交通"的经世治道和"民惟邦本、国民交映"的治世醒言;在"政治实践"方面,为政者践行"教为政本、政教交洽"的治世术道,成就"正己化民、德俗交织"的治理境域。
- 张瑞涛
- 关键词：政治主体政治实践
- 论文化多样化对当代大学生的影响
- 2011年
- 当今时代,文化多样化已成为不争的事实,它对身心尚未成熟的当代大学生的理想信念、价值观念、思想道德、行为方式、心理状态等方面都产生了重大影响,使高校思想政治教育面临严峻挑战;系统分析文化多样化对当代大学生的影响,有助于探索高校思想政治教育的有效途径,提高教育效果。
- 张红霞
- 关键词：文化多样化大学生思想政治教育
