温州大学马克思主义学院
- 作品数：556 被引量：1,472H指数：18
- 相关作者：任映红王拓彬谢建芬杨成果王柏民更多>>
- 相关机构：山东大学马克思主义学院中国社会科学院马克思主义研究院海南师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 国外中国特色社会主义制度研究主要特点评析被引量：2
- 2016年
- 国外关于中国特色社会主义制度的研究呈现出许多鲜明的特点,主要包括立场决定观点的现象比较突出,欧美学者与俄罗斯学者的研究态度泾渭分明,意识形态色彩总体上逐渐淡化,部分左翼学者的传统偏见依旧,媒体的片面宣传与专门机构的客观研究并存,侧重微观研究、精英研究等等。这些特点的背后隐含着国外学者对中国特色社会主义制度的基本立场,反映了国外学者对中国特色社会主义制度的认知程度,突显了国外学者研究中国特色社会主义制度存在的问题。
- 刘爱武
- 关键词：中国特色社会主义制度基本立场
- 融五四精神于高校时代新人培育全过程研究
- 2020年
- 五四精神的新时代价值是以民主、科学、爱国、进步为基本价值,以爱国主义为强大的精神动力,以马克思主义为理论指导,以中国共产党为领导核心,以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标。新时代的五四精神具有先进性、科学性和恒久性的特征。五四精神主题教育、志愿者服务、社会实践和校园文化活动,有助于五四精神融入高校时代新人培育的全过程。
- 孙秀丽吴文飞
- 关键词：五四精神高校时代新人全过程
- 场域理论视域下产教融合的权力结构及运行策略被引量：7
- 2023年
- 在场域理论视域中,产教融合主要包括政治场域、经济场域和文化场域等三种场域,它们由不同的主体所主导,对应着三种不同的实践场域,形成三种不同的权力结构,遵循三种不同的制度规则而产生的角色定位与意向表达的差异。本文通过探究产教融合场域内多元主体互动运行逻辑,明晰了场域内多元主体的权力边界,即既要避免各主体权力的“缺位”,也要防止各主体权力的“越位”;深化产教融合就是要进一步使产教融合场域中的行动者在保有自身特有的场域性前提下,积极构建与对应场域相契合的组织结构体系。作为产教融合共同体的政府、企业和学校等三方权力主体,尤其需要中间性组织作为媒介以寻求产教融合三方主体的共同价值、目标和诉求,以此来统一价值取向、统一行动意向、统一目标诉求,达成行动的一致性,最终实现共同利益,进而从政府、企业、学校和中间性组织等四方主体视角完善运行策略以达成公共利益的最大化和最优化,实现提升产教融合的能力和水平。
- 易招娣衡孝庆
- 关键词：场域理论教育教学
- 国家重点生态功能区县农村的“一老一小”问题研究
- 2024年
- 在中国式现代化的新征程中,国家重点生态功能区县农村面临着老人增收难、养老难、参与难和儿童上幼儿园、上小学难等现实困境,成为影响其共同富裕的重要因素。解决国家重点生态功能区县农村的“一老一小”问题,应取消或提高村干部的年龄上限,消除老人作用发挥的制度歧视和数字鸿沟,建立健全以老人为主体、低成本高质量服务老人的积极老龄化的乡村治理机制;统筹生态搬迁、新型城镇化、宜居宜业和美乡村建设,完善生态产品价值实现机制,优化幼儿园和小学的布局,探索充分发挥自然资源禀赋优势的乡村振兴道路;确立民生与生态相互促进的跨越式发展战略。
- 王习明王子愿
- 关键词：共同富裕农业型乡镇
- 毛泽东的师范学习经历与马克思主义信仰的确立被引量：1
- 2021年
- 毛泽东之所以师范毕业仅两年多的时间就成为坚定的马克思主义信仰者,与他就读师范时政治思想的转变密切相关:在历史观方面,完成了由崇拜圣贤英雄的“无我论”向主张精神个人主义和现实主义的“唯我论”转变,为后来接受历史唯物主义“唯民论”奠定了基础;在对待中国传统文化—国学的态度上,经过了由被动接受到“略通大要”的转变,为后来接受马克思主义并推动马克思主义中国化做了准备;在中国社会变革方式方面,完成了由变法维新到教育启蒙的转变,为后来转向阶级革命且一直注重思想革命奠定了基础。师范学校重视军国民教育、注重人格锻造、倡导知行合一的校风培养了毛泽东的爱国精神、健全人格和实事求是精神;思想进步、道德高尚、以培养栋梁之材为己任的教师群体培养了毛泽东救国救民的社会责任感和自强不息的精神;与一大批积极要求进步、以天下为己任的学友结交并成立新民学会促进了毛泽东对于改造中国道路的积极探索。
- 王习明
- 关键词：毛泽东马克思主义信仰实事求是
- 中国革命文化研究热点与趋势——基于CNKI573篇核心期刊论文的知识图谱分析
- 2021年
- 为了更客观、直观地展示中国革命文化的研究成果,为未来革命文化的研究提供技术支持,本研究采用关键词分析方法,利用Bicomb2.0和SPSS22.0绘制了关于中国革命文化研究热点的知识图谱。研究发现革命文化的研究热点主要集中在"中国革命文化理论研究"、"中国红色文化的革命精神研究"、"中国革命文化思想研究"和"革命老区的文化功能与文化创新研究"四个方面。学者们应加强对中国传统文化及先进文化相关研究的深入分析和思考,探究其学理并自觉构建理论体系,倡导理论创新与话语创新,加强对策性研究。持续关注中国文学革命等所带来的文化变革研究,不断重视新民主主义文化的作用,不断拓展研究视野。
- 胡新新邵丹黄蓉蔡晓武廖传景
- 关键词：共词分析革命文化
- 温州善行天下文化建设探讨
- 2020年
- 基于自然环境与历代人们生活环境的不同性,中国历史上形成了丰富多彩的区域文化。温州文化是中国历史区域文化之一,其涵盖的善行天下文化影响深远,是体现温州人乐善好施的重要软实力。温州行善习俗源远流长,通过追溯温州善行天下文化的历史渊源,明确当前温州善行天下文化在宣传、帮扶以及组织建设等方面的不足,才能进一步完善温州善行天下文化建设,进而实现温州善行天下的志向与抱负。
- 杭琪
- 课堂派网络教学平台在地方高校思政课大班教学中的实践应用研究被引量：2
- 2019年
- 随着高校思政课教学改革进程的不断深入,教学方式方法的革新越来越得到重视,借助课堂派网络教学平台,提高学生主动性与参与度,让课后管理与讲授环节相得益彰,互相统一,让课堂管理更加智能化,提升思政课教学实效。
- 孙秀丽
- 关键词：高校思政课大班教学
- 科学理解马克思恩格斯在《共产党宣言》中关于“消灭私有制”的思想被引量：1
- 2012年
- 一百六十多年前马克思和恩格斯在《共产党宣言》中明确指出"共产党人可以用一句话把自己的理论概括起来"消灭私有制。"而今天我国却采取了以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,鼓励非公有制经济的发展。这与马克思和恩格斯在《共产党宣言》中"消灭私有制"的思想是否相矛盾呢?要解决这个疑问就需要我们科学的理解马恩在《宣言》中关于"消灭私有制"的思想。
- 李靖靖许君
- 关键词：消灭私有制共产党宣言资本主义社会主义
- 王阳明“龙场悟道”考辨
- 2023年
- 关于王阳明“龙场悟道”的记载以《王阳明年谱》最为权威,后世关于“龙场悟道”的描写多据此演绎。但由于神化阳明的需要和时间久远等原因,《王阳明年谱》中的记叙多有错讹之处,这也使学界对“龙场悟道”多有争议。王阳明在龙场约两年时间里留下不少诗文,其中《玩易窝记》《五经臆说序》等即是《王阳明年谱》中“龙场悟道”之记载的原型。通过梳理这些诗文和阳明晚年对龙场经历的回忆可知,“龙场悟道”是“渐悟”而非“顿悟”。阳明“龙场悟道”的时间、地点、所悟内容等问题在这一视角下都可得出相较于《王阳明年谱》更为准确的解答。
- 詹良水
- 关键词：龙场悟道格物致知良知
