安徽农业大学办公室
- 作品数：15 被引量：90H指数：4
- 相关作者：张国学张健徐红张国学更多>>
- 相关机构：中国科学技术大学公共事务学院上海理工大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 以人为本 创新机制 推进和谐校园建设被引量：21
- 2006年
- 建设和谐校园是一项系统工程,关键是要牢固确立以人为本的理念,创新建设和谐校园的机制,提高建设和谐校园的能力,实现学校和经济社会的和谐发展。
- 吕绳振朱立军
- 关键词：以人为本和谐校园高校科学发展观激励机制
- 做好高校办公室督查督办工作的理论思考被引量：23
- 2011年
- 督查督办是高校办公室基本的、重要的职能之一。笔者通过对工作实践的理论思考,从找准基点、把握基调、深入基层、总结基本规律等四个方面,对做好高校办公室督查督办工作的前提、本质要求、基本方法和长效机制作了具体阐述。这对高校办公室发挥好督查督办职能,推动学校工作落实具有一定的借鉴意义。
- 周旭戴照力
- 关键词：督查督办
- 互联网时代高校思政工作初探被引量：2
- 2007年
- 网络的快速发展给高校思政工作带来机遇的同时也带来了挑战。本文在对这两方面分析的基础上,提出了网络时代的思政工作新手段和新方法,利用并发挥网络的优势来进一步做好高校思政工作。
- 张国学李若男
- 关键词：互联网思政
- 农林专业学生专业思想教育的实践与探索——以安徽农业大学为例被引量：6
- 2016年
- 专业思想教育是思想政治教育和新生入学教育的重要组成部分。农林专业学生有着严重的"弃农"思想,专业思想教育对他们尤为重要。以安徽农业大学为例,在分析了农林专业学生专业思想现状及原因的基础上,探索构建了以"营造家的氛围,以深厚情感凝聚人、发挥榜样作用,以成功典型鼓舞人、浓郁专业氛围,以特色内涵熏陶人、丰富课余文化,以多彩活动团结人和规划职业生涯,以美好前景激励人"为主要内容的专业思想教育体系。探讨了从融合思政教育、彰显专业特色、构建协同机制等3方面开展工作,培养学生专业价值的认同感、增强兴农强农使命的责任感、提升学农事农精神的归宿感,以此增强专业思想教育实效。
- 周旭张立付
- 关键词：专业思想教育思政教育
- 高校党务、校务公开工作刍议
- 2010年
- 论述了高校党务、校务公开的重要性、必要性和紧迫性,客观分析了高校党务、校务公开工作面临的机遇和挑战,从坚持以人为本、促进学校科学发展、创新体制机制、把握焦点和难点问题、鼓励师生员工积极参与和加强队伍建设等六个方面提出全面推进高校党务、校务公开工作的具体措施。
- 张健
- 关键词：党务公开校务公开
- 试论效率与公平
- 1999年
- 随着我国市场经济体制的确立,收入两极分化的现象日趋严重,本文就此问题进行了探讨。笔者首先阐述了效率与公平的含义,接着探讨了二者的关系,最后指出在我国当前的情况下,效率与公平是一致的,经济发展要求我们必须把效率放在优先的位置,但要尽量保持公平。
- 孙勇杨向前
- 关键词：经济发展市场经济体制两极分化
- 浅析高校决策督查工作的着力点被引量：1
- 1999年
- 决策督查工作是学校党政工作的重要组成部分。加强高校督查工作对促进和保证党政决策的落实,提高党政工作的有效性,推动学校全局工作具有重要意义。抓高校决策督查工作,要注重发挥校办公室在决策督查工作的重要作用,着力在建立完善机制、抓重点、抓关键、抓实效上下功夫。
- 刘凯徐红
- 关键词：决策督查党政工作督查工作高校实效
- 关于我国农业推广体系的几点思考被引量：25
- 2005年
- 健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。长期以来我国农业推广机构为农业的发展作出了重要贡献,然而随着形势的变化,现行的农业推广体系出现了线断、网破、人散的局面,已严重影响了我国农业和农村经济的发展。本文针对农业推广体系的现状,系统分析了当前我国农业推广体制机制中存在的问题,提出了相应的建议和对策,对指导建立我国新型的农业推广体系有一定的意义。
- 朱立军
- 关键词：农业推广体系
- 新农村建设必须立足实际创新思维——阜阳市三十里铺镇调研
- 2008年
- 该文从阜阳市三十里铺镇调研入手,阐述了当前新农村建设发展中存在的问题,并提出了要提高认识、增加投入、加强职业教育和深化改革的发展思路及建议。
- 张国学
- 关键词：新农村建设
- 社会媒介环境下高校舆情新变分析与危机应对被引量：4
- 2016年
- 做好高校舆情工作是高校危机管理的重要内容。快速发展的社会化媒介平台,创设了全新的信息传播与人际交往方式,使得高校舆情生成与演变呈现新的变化。面对社会转型带来的"变革式焦虑",高校师生以社会化媒介平台实施"自主性宣泄",将个体诉求在"符号式表达"中予以"情绪化内聚",并在"圈群式存在"中实施"交往式扩散",推进个体意见和情绪不断放大与升级,使得高校舆情在"流动式汇聚"中实现"群体性发力",给高校危机管理带来挑战。鉴于以上新变,应对高校舆情危机,应当区分类型与层次,科学运用策略与方法,实施"分层式干预"与"微方式化解",以确保高校稳定与发展。
- 姚江龙魏捷
- 关键词：高校舆情
