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南通市虹桥二中

作品数:406 被引量:245H指数:5
相关作者:葛德新曹建军毛卫娟左薇薇陈继清更多>>
相关机构:学研究院江苏省南通市启秀中学启东市南苑中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字生物学更多>>

文献类型

  • 265篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 247篇文化科学
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主题

  • 154篇教学
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  • 25篇初中数学
  • 22篇课堂教学
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  • 9篇教学策略
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 10篇2023
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  • 14篇2021
  • 14篇2020
  • 15篇2019
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  • 5篇2012
  • 8篇2011
  • 15篇2010
  • 15篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 5篇2005
  • 4篇2003
406 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中语文课堂的朗读教学简论被引量:2
2011年
作为当前学生课堂学习的重要手段之一,朗读在语文教学中的地位越来越受到重视。朗读是用响亮清晰的声音语言转换书面文字语言以声释义的活动,是阅读教学的基本训练方式。而今,在新的教学形式下,随着新课改的实施,提高语文课堂上学生朗读能力的培养越来越受到重视,提高朗读教学地位的呼声也越来越高。
王思维
关键词:朗读教学语文课堂课堂学习语文教学文字语言
谈新课程标准下初中化学教师的可持续发展被引量:1
2006年
新课程标准的实施和全面推进给初中化学教师提出了新的要求。初中化学教师要适应新形势,必须明确可持续发展的内涵,掌握可持续发展的策略,开拓可持续发展的途径,从而在根本上满足我国初中化学教育的需要。
毛卫娟
关键词:新课程标准化学教师可持续发展
核心素养下的自主探究活动实施策略被引量:1
2018年
指出学生发展核心素养对初中物理提出了新的要求,结合实例说明初中物理教师要能够结合新的教学理念来改进教学,其关键就是自主探究活动的有效实施。
左薇薇
关键词:初中物理
以“小组合作”模式助力初中数学教学
2022年
新课改提倡以人为本,以人的全面发展为核心,创造一个轻松、和谐的学习氛围。小组合作学习是目前教育界普遍采用的一种教学模式。教师在教学中要注重创设小组合作的条件,对学生进行科学的组织和引导,以及运用多元化的评价机制,从而培养学生的自主精神、创新精神、互助精神、竞争精神,促进学生的全面发展。
王晓隽
关键词:初中数学
初中物理与小学科学衔接促进核心素养落地被引量:1
2018年
学生小学阶段的科学课堂中也会涉及到大量的物理知识学习,本文指出初中物理教师要研究学生小学阶段的所学,并在教学中做好衔接工作.
左薇薇
关键词:初中物理小学科学
微课程在初中地理教学中的设计与应用被引量:2
2016年
地理微课程在初中地理教学中的运用越来越受到关注。初中地理微课程设计应注重微课资源的研发并要遵循一定的原则。学生可利用微课程进行课前预习、课后复习等。初中地理课堂教学也可运用。
朱爱云
关键词:初中地理教学
自制“集气瓶挂扣器”
2016年
在用排水法收集气体时,需要悬挂、固定和密封集气瓶。自制教具"集气瓶挂扣器",适用于125 m L,250 m L,500 m L的集气瓶,给排水法收集气体实验带来了很大的方便。
葛德新
关键词:密封
安培力演示仪
2001年
顾积洪吴健
关键词:仪器特点仪器装置制作方法物理教学
谈制订中小学图书馆(室)核心期刊的必要性
1999年
期刊,是指有固定名称、计划无限期地出版下去的定期或不定期连续出版物。它随着社会科教事业的迅猛发展,伴随时代进步的兼容性特点越来越显现出来。期刊文献作为荷载人类社会成员研究成果或其他知识信息的载体之一。图书馆(室)期刊工作在时代进步的浪潮中,也表现出极强的敏感性和趋新性,迫切要求中小学图书馆(室)加强期刊工作理论实践的研究,最大限度地开发、利用期刊文献资料为教育教学服务,为师生服务。因此,做好期刊的采集,尤其是核心期刊的选订和补充,就成为图书馆工作者必不可少的重要工作。 一。
王景新
关键词:图书馆工作者社会成员
初中物理课堂提问教学的优化
2018年
当前初中物理提问教学存在着问题设计不成熟、提问欠缺艺术性、提问功能单一等弊端.教师应考虑学生的认知规律并设计出具备一定梯度与开放性的优秀问题以促进学生对物理知识的掌握.
施小叶
关键词:提问教学
共27页<12345678910>
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